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第
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2019版部编版语文二年级下册第一单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 比一比,再组词。
那( ) 跳( )?海 ( ) 娃 ( )
哪( ) 跑( )?每 ( ) 洼( )
2 . 补充诗句,并写出作者和题目。
1.知否,知否,___________。
作者_____节选自_____
2.月上柳梢头,___________。
作者_____节选自_____
3.帘卷西风,___________。
作者_____节选自_____
4.此情可待成追忆,___________。
作者_____节选自_____
5.问世间情为何物,___________?
作者_____节选自_____
3 . 补充词语。
________协力???绚丽________???雷声________
阳光________???蒙蒙________???揠________助________
________的小溪??晶莹的________??明亮的________
4 . 背课文,填空。
1._________,忙趁东风放纸鸢。?
2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_________地找哇,找哇。?
3.看到门前开着一大片___________的鲜花,她_________地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
5 . 课文内容我最熟。
(1)中国结经历几千年的演变,由??????????
发展为??????????????,为人们的生活增添了情趣,体现了中国人民的??????。
(2)这篇课文表达了对中国传统文化的?????,
以及????????????????????????????的美好愿望。
6 . 比一比,再组词。
堤(______)???????状(______)???????递(______)
题(______)???????壮(______)???????第(______)
注(______)???????值(______)???????峰(______)
住(______)???????植(______)???????锋(______)
7 . 按要求写词语。
1.AABB式:____________ ____________??? ____________??? ____________
2.又松又软:____________??____________??____________??? ____________
二、语言表达
8 . 按要求写句子。
(1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
______________________________________
(2)对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。(缩句)
___________________________________
(3)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。(用这种修辞仿写一句话)
___________________________
(4)我们要耐心地保护地球,让它更好地为我们的子孙后代造福吧!(修改病句)
__________________________________
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
9 . 在括号里填上恰当的量词。
一( )绿叶??一( )小鱼??一( )蝈蝈??一( )大伞
10 . 夏天来了,“我”想变成什么?用“____”在诗歌中画出来。
11 . “我”想变成大大的荷叶是因为( )。(多选)
A.可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B.可以让雨点在荷叶间唱歌
C.可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
12 . 如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
______________________
四、信息匹配
13 . 请你选择合适的词语,并将序号填写在相应的括号里。
①?万紫千红??②?碧绿碧绿??③?葱葱绿绿
④?又细又长??⑤?火红火红??⑥?摇摇晃晃
(______
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