部编七年级上学期语文课外阅读理解专项训练及答案(20200702183627).pdf

部编七年级 上学期语文课外阅读理解专项训练及答案 一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习 1．阅读下面的文字，回答问题。 藏起来的右手 祝师基 站在城北边的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们 经常光顾的地方。 好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只 用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问 他： “摄影是个技术活，你为何只用左手？ ” 对我的好奇，老杨只是笑笑。后来，问的人多了，他才回答说： 我要试着用一只手来生“ 活。 ”我越发感到纳闷：两只手好好的，干吗只用一只手？ 时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，有一天，他突然只用一 只手工作，用左手吃饭，用左手扫地，用左手写字 ……大家为此都很惊奇，领导说这样会影 响工作，一气之下便解雇了他。 后来，老杨开了一家杂货店，他仍然用一只手搬货、盘货，用一只手给顾客递货，甚至 在家也用一只手做饭、洗衣服。时间久了，大家都以为他是残疾人。 在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手做所有的 事，而且做得利落极了，丝毫看不出任何的不方便。望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的 身影，我更加纳闷了：这到底是什么原因使他只用一只手？ 日子像水一样慢慢流淌。我和老杨依旧经常见面，也越来越熟。一天，我们在山上拍 照。结束之际，我提议： “找个地方去喝几杯，如何？ ”老杨一听，笑着说： “那还不如去我 家，我那老婆子的厨艺不是我吹，绝对让你的大饱口福。 ” 当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来。果然，色香味俱佳。不过，很快我 就发现了异样情况：老杨儿子的右臂竟是空的！ 几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。 那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇 气，老杨决定与儿子一样，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子。 说话间，只见老杨的儿子用左手端上来一道菜，放在桌子上，对老杨说： “爸，这是我今 天学炒的菜，你尝尝。 ”望着儿子炒的菜，老杨显出很吃惊的样子，渐渐地眼里蓄满了泪 水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下 最美味的佳肴。 这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，并拭去父亲眼角的泪水，说： “爸，我能用一只 手生活了。你能，我也能。 ”老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧 紧相拥，哽咽着说： “孩子，一只手也能好好生活。 ” 望着紧紧抱在一起的父子俩，我的眼窝子也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿 子活下去的希望啊！ （选自《思维与智慧》，有删改） （1 ） “我 ”是文章中的线索人物，请抓住 “我 ”的情感变化，仿照示例，在横线处依次填写相 应的内容。 纳闷好奇 ——________ ——更加纳闷 ——大吃一惊 ——________ （2 ）从记叙顺序来看，第四，五段属于 ________ ，作用是 ________ 。 （3 ）本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。 （4 ）文中的老杨是怎样的一个人？请结合相关事例作答。 （5 ）结合全文，谈谈你对题目 藏起来的右手“ ”的理解。 【答案】 （1）越发纳闷；深受感动 （2 ）插叙；交代老杨过往的事情，丰富了人物形象，突出了老杨的精神品质，也为下文情 节的发展做铺垫 （3 ）我有点纳闷，就好奇地问他： “摄影是个