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第
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2019版部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读3C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
我会读短文,完成练习。
大自然的声音“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。
“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
“轰隆隆——”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳……
1 . “觉”是一个多音字,在文中读______,它还有一个读音是_____,组词_______。
2 . 填空。
雨的声音是______,风的声音是______,雷的声音是______。
3 . 大自然的声音有什么特点?
________________________________
4 . 课文回放。(6分)
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
(1)“居然”是???????的意思,从这个词我们可以体会到??????????????????????。(2分)
(2)“小家伙”这个词让我们感受到作者?????????????????????。(2分)
(3)这段文字描写了?????????的情景,出现这种情景是因为?????????????。(2分)
我会阅读完成练习。
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如图0是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
5 . 按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里
A.
6 . 在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
A.
慢——(________)??????少——(________)
7 . 用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查??_______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为?( )???
(①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是
A.)
8 . 遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。
阅读下面短文,完成后面练习。
________________________
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
9 . 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
10 . 短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸
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