年度国民中小学非学校型态之实验教育方案辅导访视表.doc

附件四新竹縣 年度國民中小學非學校型態之實驗教育方案輔導訪視表 附件四 學生姓名：__________ 就讀年級：_________ 在籍學校：___________ 訪 視 重 點 訪視指標 家長自評 訪視小組訪評 整體表現 實施之具體事實、困難及待改進事項 整體表現 優點、特色及建議改進事項 優 佳 普通 待努力 優 佳 普通 待努力 一、 實 施 計 畫 1.計劃實施狀況 2.實施進度的掌握 二、 課 程 與 教 學 1.擬定教學計畫 2.建立教學檔案 3.課程涵蓋各個領域 4.教材多元切合個人需要 5.教學能適性有效 6.能適切使用教學媒體 訪 視 重 點 訪視指標 家長自評 訪視小組訪評 整體表現 實施之具體事實、困難及待改進事項 整體表現 優點、特色及建議改進事項 優 佳 普通 待努力 優 佳 普通 待努力 三、 情 境 安 排 1.能安排適切的地點、空間 2.能安排良好的學習設備（燈光、桌椅等） 3.能經營良好的學習氣氛 四、 學 習 評 量 1.能建立學習歷程檔案 2.能進行多元學習評量 訪 視 重 點 訪視指標 家長自評 訪視小組訪評 整體表現 實施之具體事實、困難及待改進事項 整體表現 優點、特色及建議改進事項 優 佳 普通 待努力 優 佳 普通 待努力 五、 師 資 與 資 源 運 用 1.能安排充足的師資 2.能參與進修分享心得 3.能協助學生參加各類團體活動 4.能充分運用社會與學校資源 六、 學 習 成 效 1.能達成預期的學習知識技能 2.能養成良好的情意態度與習慣 訪 視 重 點 訪視指標 家長自評 訪視小組訪評 整體表現 實施之具體事實、困難及待改進事項 整體表現 優點、特色及建議改進事項 優 佳 普通 待努力 優 佳 普通 待努力 七、 與 設 籍 學 校 的 互 動 1.學校與家庭聯繫情形 2.參與學校教學、評量等活動的情形 八、優點與特色 九、其他 訪視結果摘要及建議（訪視小組填寫） 一、訪視結果摘要： 二、訪視結果建議：（可複選） ? 依計畫確實實施，訪視成果備查。 ? 學者專家進行協助及訪視。 ? 國教輔導團__________領域輔導員進行協助及訪視。 ? 新竹縣特教中心進行協助及訪視。 ? 其他，請說明： 訪視日期： 年 月 日 家庭出席人員簽名 ： 訪視委員簽名：