北京市平谷区九年级（上）期末语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 北京市平谷区九年级（上）期末语文试卷 一、基础?运用（共22分） 1．（2分）下列词语中加点字读音都正确的一项是（　　） A．暂时（zàn） 贮藏（zhù） 隔壁（gé） 谆谆教诲（huǐ） B．憎恶（wù） 着落（zháo） 绽出（zhàn） 追本溯源（sù） C．真谛（dì） 霉菌（jūn） 模样（mú） 不省人事（xǐng） D．执拗（niù） 桑梓（zǐ） 逮捕（dǎi） 杳无消息（yǎo） 2．（2分）下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A．他见我好不热心，便又叹一口气，显出极宛惜的样子 B．如果只单项地运用这些因素，他们的作用将是有限的，此一时、彼一时的头痛医头、脚痛医脚可能一时奏效，但情况一旦发生变化，就将一愁莫展，甚至功亏一篑 C．习总书记强调，要更好地认识和尊循经济发展规律，推动我国经济持续健康发展 D．69年弹指一挥间，中国共产党人永葆革命本色，从民族解放的中流砥柱到伟大复兴的时代先锋，不断凝聚起亿万人民的力量，夺取一个又一个伟大胜利 3．（2分）下列词语中加点字字义相同的一项是（　　） A．深恶痛疾 憎恶 B．言简意赅 恣意 C．息息相关 自强不息 D．无缘无故 依然如故 4．（2分）结合语境，在下列句子的横线处填写词语正确的一项是（　　） ①当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样①的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧?亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 ②在我们刚刚走入世界的那个阶段，似乎也都有着“②”的那种劲头，而随着我们经历的事情多了，经验逐渐丰富，我们开始变得③，谨慎，甚至有些畏缩。似乎有“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的感觉。 A．①欣喜若狂 ②初生牛犊不怕虎 ③无精打采 B．①喜出望外 ②初生牛犊不怕虎 ③小心翼翼 C．①喜出望外 ②青出于蓝而胜于蓝 ③无精打采 D．①欣喜若狂 ②青出于蓝而胜于蓝 ③小心翼翼 5．（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术， ， ， ， ，无需人为干预。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。 ①并与地面通讯，实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断。 A．②①④③ B．②④①③ C．③④②① D．④①③② 6．（2分）对下列句子中画线语句的表达效果，理解不正确的一项是（　　） A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春 雪》）理解：“欲与天公试比高”，诗人以拟人的修辞手法，以动写静，赋予祖国山河以生命力，不仅形象生动地写出了祖国山河的大气磅礴、充满生气，也展现了诗人博大的胸怀和宏伟的气魄 B．商店和饭馆的门…面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（契诃夫《变色龙》）理解：“就跟许多饥饿的嘴巴一样”，形象地写出商店和饭馆少有人来，写出了社会环境的冷清，市场萧条的景象，揭示了沙皇统治的黑暗 C．他们也何尝不酒醉似的喝彩，﹣﹣呜呼，无法可想！（鲁迅《藤野先生》）理解：“何尝”与“不”连用，以反问 语气加强肯定语气，表明这些人的精神已经“麻 木到令人震惊的程度，也表现了作者极其沉痛、愤慨的感情 D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（鲁迅《藤野先生》）理解：“宛如小姑娘的发髻一般”，形象生动地写出了清国留学生漂亮的发型 7．（6分）默写 （1）溯洄从之，　 　。　 　，宛在水中沚。（《蒹葭》） （2）无可奈何花落去，　 　。（ 晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》） （3）夕阳西下，　 　。（马致远《天净沙 秋思》） （4）《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：　 　，　 　。 8．（4分）阅读下面的连环画，完成填空。 上面的连环画讲述的是中国历史上 ①　 　（战争特点）的著名战争之一 ②　 　（战役名称）中的 ③　 　的情节，这场战役也是 ④　 　时期　 　“三大战役”中最为著名的一场。 二、文言文阅读（共11分） 9．（11分）阅读《读孟尝君传》，完成下列各题。 读孟尝君传 世皆称孟尝君能得士，士以故归