中小学课件人与自然(1)课件.ppt

  1. 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国中小学开学“一费制”开始实施 数 字 2 0 0 6 1.上述录像反映了什么? 2.国家为什么如此重视公共教育事业的发展? 2006年春季开学,国家投入180亿余元,使西部农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费 180亿元 750万 2006年,我国中等职业教育扩招100万,招生总规模达到750万。 530万 5% 2006年,全国高等教育招生人数达到530万人,比2005年增长5%,高等教育规模稳步发展 1.说一说在你成长的过程中你享受到了哪些社会公共服务? 2.你知道济南市公共服务热线号码吗?它能提供给我们哪些服务项目? 济南市公共服务热线号码为:12319。 它是一个面向全社会的服务系统,其职责范围及任务是对济南市城区范围内的城市供水、供热、供气、公交、客运出租、路桥、河道、路灯、排水、规划、环保、环卫、园林绿化、房管、建筑业等方面出现的问题及突发事件进行及时处理和解决。 它的开通有效构筑了政府与市民沟通联系的桥梁,开通了为民服务的快车道。 层次二中两个活动设计的目的: 借助形象的数字及视频,在学生感知公共服务的基础上,引导学生明确教材P32国家大力发展公共卫生事业、公共教育事业对于维护公共利益的重要性。并通过最后的体验活动,引导学生关注城市公共服务事业的发展,从而加深对公共服务的理解 关涉全人类的公共利益 层次一:国际安全、国际经济和文化 你能列举出一些关系到我们切身利益的国际性事务吗?它们都有哪些作用? 恐怖主义的存在会对世界安全造成怎样的影响? 2001年9月11日,国际恐怖分子劫持了4架美国民航飞机,将200多名乘客当作“人体炸弹”,撞击美国纽约世贸中心,造成世贸中心双塔楼坍塌,数千人丧生。 之后的几年中,恐怖袭击事件层出不穷:俄罗斯别斯兰校园人质危机,印尼巴厘岛的连续爆炸惨案……尤其2007年12月27日恐怖主义以贝-布托之死再次让世界动容。 “9·11”恐怖袭击发生后,联合国、八国集团、亚太经合组织、欧盟、北约等全球重要国家组织或国家联盟之间展开密切的反恐合作,世界反恐大潮有声有色。国际恐怖主义的威胁依然存在,在全球范围内防恐、反恐仍然任重而道远。 新闻回放一 亚洲金融危机及对国际经济的影响说明了什么? 新闻回放二 ? 1997年下半年,以泰国金融危机为开端,一场亚洲有史以来规模空前的金融危机迅速席卷了整个东盟地区,并向亚洲及世界其他国家和地区蔓延。在短期内泰铢贬值40%,印尼盾贬值50%……危机导致其他国家和地区的金融市场随之急剧动荡。1977年10月24日伦敦股票市场暴跌,跌幅8%,美道琼斯指数10月7日暴跌,跌幅超过10%,香港恒生指数一路狂泻,较1997年最高点下跌幅度接近50%,南美洲也受到不同程度的波及和影响。全球金融市场动荡。 美国的次贷危机及对国际经济的影响说明了什么? ? 2007年8月9日,美国联邦储备委员会向金融市场注资240亿美元,以应付“次贷危机”造成的冲击。此后,美联储以及欧洲和日本的央行多次注资。今年春天开始显露的次贷危机,给西方一些银行和投资机构造成巨大损失,导致美国股市乃至全球金融市场剧烈动荡.经济全球化使世界在分享经济增长成果的同时,也通过这次的次贷危机显露出金融全球化所带来的风险。 美“次贷危机”拖累经济增长 引发全球金融市场动荡 哪 * 第 二 单 元 公 共 利 益 公共场所、公共设施、公共服务,公共安全、公共经济、公共文化,公共的环境和资源,都是我们共同的利益之所在。公私之间,既有矛盾冲突,更需要相互依存。我们要共同承担责任,维护公共利益,创造美好生活。 教科版思想品德 八年级下册 第二单元 公共利益 一、课标依据 二、教学目标 三、对教材、知识框架和教学重难点的分析 四、学情分析 五、教学准备 六、教学活动设计 七、教学注意事项 第四课 共同的需要 课 标 依 据 一.2.5 体会和谐的社会生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 三.2.3 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 三.2.4 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识 三.2.5 能够积极参与社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神。 三.1.5 感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为习惯。 课 标 依 据 一.2.5 体会和谐的社会生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 三.

文档评论(0)

小太阳 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档