学校党建述职评议.docx

学校党建述职评议 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 学校党建述职评议篇一 我校党建工作在文教局党组、经济区党委的关怀 指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十七大精神为 指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题， 以人为本，全面加强班子建 设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、 率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用， 率领全体党员以及教 职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。 一、 工作目标 在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十 七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活 动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题， 扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建 促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条 例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和 党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。 二、 基本情况 我校现有在职教职工53人，其中党员10人。党支部集中了全体党员的智慧， 带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。 2009年以来,我校先后获得了山东省重点课题试验基地、 潍坊市文明和谐单位、 潍坊市家庭教育先进集体、潍坊市地震科普示范学校、全国语文特色学校、潍坊 市作文大赛优秀组织奖等荣誉称号。先后有 26位老师、近白位学生获得了市区 级以上奖励；刚参教的6名宵年教师在经济区组织的优质课评比活动中，获得一 等奖2名、二等奖2名、三等奖1名;1名教师获得潍坊市信息技术整合名师称 号;2名教师获全国优秀班主任称号;校长的《培养有教养有素质的现代人》在新 学校行动计划第六次实验会议上发言，《实施增值管理、打造特色教师》在新学 校行动计划第七次实验会议上发言，并为第一届新学校论坛做专题报告 ；学校的 教育教研活动在《潍坊日报》、《现代教育报》都有专题报道。《321评课模式促 进教师专业提升》获潍坊金点子案例一等奖第一名， 26人的教研成果获山东优 秀教研成果奖，其中3人获一等奖，17人获二等奖，6人获三等奖。学年末满意 度调查由业务办公室牵头，以无记名投票的形式进行。家长调查问卷均为 20道 选择题，题目的内容涉及有无损害学生身心健康、 有无违反上课纪律、有无为教 不廉等方面。到校家长530人，学校总体满意率为94.07%,基本满意率为5.83%, 不满意率为0.1%。 三、工作思路 1、 抓制度，构建学习型教师组织。 我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展 性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立 考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在 校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封 信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、 提升教师的水平。 我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三 会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、 一次党课，一月一次支部委员 会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到 了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十 封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、 教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。 2、 抓班子，全面提高团队凝聚力。 抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领 导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、 抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础 上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干 成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得 差的无光。 我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断 强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜 样。学校领导班子在党支部书记刘丽红的领导下，落实领导班子民主生活会制度， 党组织按期换届，其中党支部书记与组织委员孙玉强、宣传委员刘铭芳、党小组 长孟祥江、楚军锋等同志，一年来专题研究党建工作的会议五次。 3、 抓组织，做好党员的教育管理。 学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物， 党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内