五年级英语上册5AModule3Unit2教案【DOC范文整理】.docx

五年级英语上册 5AModule3U nit2教案 Aodule3Placesandactivities Unit2Buyingneclothes Periodone contents A3U2Looandlear n&Asandanser Ais 能掌握新单词 button,zip,pocet 等，并能正确融入句 型中进行使用； 拓展、了解相关单词lace,bo等 初步掌握句型 hich…doyoulie?并能做出正确应答 Ilie …Ithas/Theyhave … 能学会问答商店里的物品价格，如Houchisit/arethey? 初步感受合理的购物。 Teachingaids PPT,flash,etc. Teachingprocedure Steps Teacher' sactivities Student ' sactivities Purpose Pre-taspreparation Singasong. chants Singasong. Saysoechantsabouttheclothes 轻快的歌曲为课堂营造轻松的氛围。 朗朗上口的衣服儿歌，为本课埋下伏笔。 hile-tasprocedure Teachthene )Teach:pocet )Teach:zip )Teach:lace,bo )Teach:button )Teachthesentence: Houch…? Asandanser:lntheclothesshop,hatcanyousee? jacet epocet pocetone hat ' sinthepocets? Soe inthepocets. Readandjudge Learntheneord:zip halfzip&zipup herecanyouseethezip? hichdressdoyoulie? Ilie …Ithas … Guessgaes Learntheneord Readthenechant herecanyouseethebutton? Asandanser: hich …doyoulie? Iliethe …one」thas … Houchisit? Itis…yuan. Learnthene;price,RB,pound,dollar,Euro. apairof Asandanser: hich …doyoulie? Iliethe …ones. Theyhave … Houcharethey? Theyare…yuan. 创设情境，帮助学生回忆与衣服相关的旧知，为新授内 容作铺垫。 从孩子的实际出发，通过小语段的阅读让学生理解零花 钱的意思 知道其作用，发挥学生的想象力。 与现实生活有机结合。 利用图片，在巩固新知的同时，拓展衣服装饰。 通过游戏，阅读语段，巩固新知，引出单词。 让孩子真正了解其不同情境下的不同意思。 让学生了解世界上几个大国所用的价格的符号。 让学生掌握衣服中复数的表达。 Post-tasactivities Sayandact Fillintheblans Asandanser Thinandrite: Fillintheordsbyreadingthesentencesgiven. 表演对话，对本课的新授单词进行全面的听说读写的巩 固。 Hoeor Listenandreadtheneords copytheneordsfourties. Sayandrite “Asandanser ” ,choosetopictureyoulie. 回家作业，听说读写四方面兼顾复习 回家作业，听说读写四方面兼顾复习 板 书 设 计 A3U2 Buyingneclothes hich …doyoulie? Iliethe …one/ones.pocet Ithas/Theyhave …button Houchisit/arethey?zip Itis/Theyare…yuan.lace bo 教 学 反 思 PeriodTo contents A3U2SayandactAis 能掌握词组puton…tryon…toosall ,并能根据情景进 行使用； 拓展了解词组taeoff 掌握句型 hich …doyoulie,the …oneorthe …one?并能 做出正确应答lliethe one. 能根据情景用 hynot…?向他人提出建议，并能回应 Goodidea! Teachingaids PPT,flash,etc. Teachingprocedure Steps Student ' sactivities Teacher' sactivities Purpose Pre-taspreparation Enjoytheflashand