北京市西城区九年级（上）期末语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 北京市西城区九年级（上）期末语文试卷 一、基础?运用（共25分） 1．（2分）阅读下面的文字，完成第（1）﹣（2）题。 “新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探探话剧民族化的途径。“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。①，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的 ②。 文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是 （　　） A．汲取（xī） 变换莫测 B．汲取（jí） 涣然一新 C．处理（chǔ） 变幻莫测 D．处理（chù） 焕然一新。 2．（2分）阅读下面的文字，完成第（1）﹣（2）题。 “新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探探话剧民族化的途径。“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。①，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的 ②。 根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是 （　　） A．①大量中国元素的运用 ②创新与继承 B．①大量中国元素的运用 ②传承与发展 C．①由于运用大量中国元素 ②发展与传承 D．①由于运用大量中国元素 ②继承与创新 3．（2分）汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的（　　） A．阔 B．闸 C．闷 D．阁 4．（2分）下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（　　） A．拔苗助长 刻舟求剑 滥竽充数 B．杞人忧天 毛遂自荐 功亏一篑 C．得陇望蜀 班门弄斧 车水马龙 D．唇亡齿寒 不耻下问 明察秋毫 5．（2分）在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（　　） 作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“①，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中② 从视觉、听觉等方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。 A．①西塞山前白鹭飞 ②” B．①西村晨钟鸣古寺 ②。” C．①西山晴雪曙色新 ②，” D．①西岭烟霞生袖底 ②” 6．（2分）学校特邀科学院王教授给同学们举办了航天知识讲座，极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。讲座结束后，不少同学还围着王教授交流想法，下列表述准确得体的一项是（　　） A．学生甲：希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座 B．学生乙：王教授，我很欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了 C．学生丙：吃一堑，长一智，您的报告让我们体验到了科学的魅力，增长了才智 D．学生丁：听了您的讲座，我真期待中国宇航员能早日登上月球啊！ 7．（2分）对下面文段中修辞方法及其作用的分析，理解有误的一项是 （　　） ①骤然，起舞。②急管繁弦中，银光熠熠，剑影闪闪。③公孙大娘忽而箭步跃起，犹如后羿射落九日；忽而飞腿翻腾，恰似天神驾翔飞龙。④舞至高潮处，剑气直冲云霄，天地为之变色！⑤剽悍的剑器舞，雄浑的大唐风，竟由一个美貌女子舞出，此情此景，怎能不令观舞者心醉神迷？ A．第②句“银光熠熠，剑影闪闪”运用对偶，句式短促整齐，写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅 B．第③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙，形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美 C．第④句写剑气直冲云霄，天地为之变色，运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹，不可阻挡 D．第⑤句运用反问，强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风，此情此景使观舞者受到了强烈的感染 8．（6分）默写 （1）人生自古谁无死？　 　。（文天祥《过零丁洋》） （2）　 　，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧，退亦忧”，“进亦忧”指的是“　 　”，“退亦忧”指的是“　 　”。 （4）小明远在美国的朋友