二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版（2016）.ppt

1.认识15个生字，会写8个生字。 2.朗读课文，能用自己的话说说这两个成语的意思。(重 点) 3.结合生活实际体会故事蕴含的道理。(难点)  4.初步了解寓言的特点。(难点); 寓言 文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训。“寓”有寄托的意思。我国民间寓言极为丰富，有许多成语都是出自古代寓言故事，如狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃等。; 《战国策》是一部国别体史学著作，相传是西汉刘向编订的。《战国策》是研究战国历史的重要典籍，记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。《战国策》先按国别来分类，在一国之中再按事件的先后加以编排，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。出自《战国策》的成语有：南辕北辙、亡羊补牢、引锥刺股、狐假虎威、惊弓之鸟、不翼而飞、高枕无忧、汗马功劳、画蛇添足、三人成虎等。; 《孟子》是儒家经典著作之一,主要记录了孟子及其弟子的思想观点及活动。出自《孟子》的成语有：为富不仁、缘木求鱼、舍生取义、杯水车薪、出尔反尔、一曝十寒、五十步笑百步等。;我会认;我会认; ; ;我会读;亡 羊 补 牢;段解：写街坊劝养羊人赶紧修羊圈。;段解：写养羊人不听街坊的劝告。;段解：写狼用同样的办法又叼走了一只羊。;段解：写故事的结果——养羊人改正了错误，把羊圈修好了，再也没丢过样。; 养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？丢羊后养羊人是怎么想的？怎么做的？结果怎样？;比较这两句话，你更喜欢哪一句？为什么？ ◎他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ◎他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。;铝脾殉疑劫嫡濒坎佳怔种渊丙桅扣柬静择滥秀京麻落缚持雇邀迈料最另便二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版（2016）;　　; ;揠 苗 助 长;段解：写这个人终于相处了帮助禾苗长高的办法——往高里拔。;段解：写这个人告诉家里人，他让禾苗长高了一大截。;段解：写最后禾苗都枯死了。;“揠苗助长”的原因是他想让自己田里的禾苗长得快些。 揠苗助长”的结果是禾苗都枯死了。 出现这样的结果的原因是他不懂得禾苗有自己的生长规律，做事太急于求成了。;比较这两句话，你更喜欢哪一句？为什么？ ◎他在田边转来转去。 ◎他在田边焦急地转来转去。;垢煌兰捡菲乎刨亏介楔艇明瓶砚竣魔牟均歉橇沥涝蚂跳矛拌量汞温渊鳞貌二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版（2016）;　　; ;同学们， 再见！