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(单选题) 1: 归因理论首先是由()提出的,后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展,创立了归因的模式。
A: 海德
B: 邓恩
C: 塞利格曼
D: 罗斯
(单选题) 2: 儿童的各种认识过程齐全的标志是( )。
A: 有意想象的出现
B: 再造想象的出现
C: 创造想象的出现
D: 思维的出现
(单选题) 3: ()研究儿童身体结构和机能的发育。
A: 发展心理学
B: 普通心理学
C: 学前教育学
D: 儿童解剖生理学
(单选题) 4: 刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是( )现象。
A: 味觉适应
B
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