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第
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2020年部编版语文六年级上册25 好的故事练习卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 把下列词语的反义词填到括号里。
清洁(________)???????美观(________)
痛快(________)???????别致(________)
机灵(________)???????傲慢(________)
2 . 写出加点词语的近义词。
(1)为了看日出,我常常早起。( )
(2)它旁边的云也突然有了光彩。( )
(3)这不是伟大的奇观么?( )
3 . 辨字组词。
晰( )???析( )??肢( )??枝( )
避( )??辟( )??哇( )??娃( )
4 . 读拼音写词语。
róu ruǎn??? yǒng qì??? yǎn zòu??? lǚ yóu??? chì bǎng
(______)???(______)???(______)???(______)???(______)
5 . 语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(_____________),(____________)。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,(________);杨柳枯了,(_________);桃花谢了,(___________)。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。(_________),其一人专心致志,(_________);一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,(____________)。(选自《学弈》)
6 . 写出画线词的意思。
①我一向讨厌母鸡。________
②我现在改变了心思。________
③它便放声啼叫,顶尖锐。________
二、现代文阅读
课内阅读
第二天清晨,这个女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。她死了,在旧年的大年夜夜冻死了。新年的太升起来了,照在地小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
7 . 小女孩临死时为什么脸上会带着微笑呢?
__________________________
8 . 文中画线部分的内容指什么?
___________________________
9 . 作者写一个小女孩在大年夜被冻死,有什么用意?
__________________________
10 . 你如何理解文中的两个“幸福”?
__________________________
阅读短文,回答问题。
庐山云雾
江祖凡
①古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.
②清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉。
③的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰,就看到车窗外(弥漫???缠绕)着浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕(阻挡??遮挡)住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣.
④庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭岀没在云海之上,变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,千姿百态。
⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。水汽旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴,数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
11 . 在第③自然段中的括号里选择恰当的词语,打“√”。
12 . 庐山云雾具有______、_______、______的特点。(摘录文中词语回答)第③到⑤自然段,分别写了____________、_______、____
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