2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 解释画横线的词:? ①下车引之：___________? ②日始出时去人近: ___________ 2 . 看拼音，写词语。 jìng? pèi（_____）? hén? jì（_____）? yǎn? hù（_____）?? páng? dà（______） jūn? yún（______） bō li（_____）? shēn? qū（______）?? xiōng? huái（______）? xùn? chì（_____）? zhù? zhǐ（______） 3 . 按要求写出古诗句。 （1）请写出一句描写雪景的诗句。 （2）请写出一句和雨有关的诗句。 （3）请举例说明格言：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”所蕴含的道理。 4 . 根据所学课本知识及情境填空。 1．读古诗让我们体会到古人的感情。“_______________，________________”表达了王昌龄希望能起任良将，早日平息边塞战事，让人民安居乐业的美好愿望。读古诗还可以启迪我们的智慧。苏轼的名句“一_______，_______________”教导我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 2．本学期从___________的名言“___________”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神。从王戎_____________的行为中我们学会了要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理和判断。 3．小明学习时不爱动脑筋，老师告诫他：“为学___________，______________________”下秋雨了，小邱不知道加衣裳，妈妈提醒他：“________________，____________________。 4．新年就要到了，辛怡想发个视频，给远在海南的姥爷送去祝福。祝福语可以是：__________________ 5 . 在下面句子的括号里，写出两个意思相反或相对的词语。 (1) 联欢会上午八点（____），十一点（___）。 (2) 无论是（_____）的夏天，还是（___）的冬天，他都坚守在自己的岗位上。 (3) 这里原来是一条（____）的小道，现在变成了一条（____）的公路。 ' (4) 他原来（_____）的身体，通过参加体育锻炼，一天天（_____）起来了。 . (5) 好孩子人人都（______），坏孩子人人都（_____）。 二、语言表达 6 . 综合性学习。 小学毕业前，我们班级开展了以“难忘小学生活”为主题的系列活动。经讨论，同学们把此次综合性学习活动分成了“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 板块一：成长足迹 （1）在这一板块中，同学们制作了“班级纪念册”，大家纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩雨露，是雨露滋润它茁壮成长；_________，____________________________。”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求内容相应，句式相同。 （2）同时，我们还开展了以 “辛勤的园丁”为题的演讲活动。一位同学为参加此次活动，搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。 材料一：明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 ______________________________________________________________________________________________??? 板块二：依依惜别 （3）在这一板块，我们举办了“毕业联欢会”。经过认真策划和准备，拟出了一个节目单，其中第五个节目是舞蹈——《七色花》，第六个节目是合唱——《友谊天长地久》，请你为这两个节目写几句串联词。 _____________________________________________ （4）在毕业之前，大家都希望为母校做点什么，给自己的小学生活画上一个圆满的句号。为此，我们建了一个“赠给母校的礼物”的微信群，向大