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第
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2020年(春秋版)部编版语文三年级上册期末非连续性文本阅读卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、语言表达
1 . 交流平台。
学校为了锻炼学生的身体,开展每天一小时的大课间活动。可是王语涵每次都说肚子疼躺在教室里看书,作为她的同学,你会怎样对她说:______
2 . 口语交际
小朋友你们爱看电影、电视吗?请从你看过的有关革命领袖或英雄人物的电影、电视中,选一部印象最深的推荐给大家。注意推荐时,要讲清影视作品的名称,主要讲的是谁,讲的什么事,有哪些印象深刻的情节,还可以谈谈自己的感想。
3 . 口语交际。
星期天,爸爸又让郝思去补课班参加补习,但郝思想去参观航模展,然后自己复习功课。
请你替郝思设计一段话回答爸爸,要说服爸爸同意郝思参观航模展,自己复习,不上补课班。
4 . 语言实践。
今年全国政协会议上,全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案,建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲,并将书法纳入语文学科中考查。请你结合练习书法的益处,谈谈你对这一建议的看法。
____________________________________
5 . 口语表达
为了纪念五位壮士,人们在狼牙山为五壮士雕刻了塑像。如果你是小导游,你会怎样向游客介绍五壮士的事迹?请简要写一写。
___________________________________
二、现代文阅读
课外阅读。
芭 蕉
芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!
(有删改)
6 . 根据意思,从文中找出合适的词语写在括号里。
(1)春天的意味正浓。(________)
(2)形容生命力旺盛的样子。(________)
7 . 用“____”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。
____________________________________
8 . 这篇短文主要从_________、___________、_________、_______几个方面来介绍芭蕉。
9 . 为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人__________的词句,使全文显得内容丰富。
10 . 作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?
________________________________
11 . 芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!
_____________________________
12 . 根据课文内容填空
几年过去了,我的身上布满了灰尘,我的伙伴们的容颜也发生了很大变化,有的身上甚至是伤痕累累。
(1)“甚至”一次的意思是???????????????????
(2)伙伴们的变化还有:????????????????????
参考答案
一、语言表达
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
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