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第
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2020年(春秋版)部编版语文三年级下册19 《剃头大师》第2课时练习卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
照样子写词语。
1、湿漉漉?_______________?_______________??_______________
2、干干净净?_______________?_______________??_______________
3、载歌载舞_______________?_______________??_______________
1 . 把下面词语补充完整,并选出合适的填在括号内。
胆大( )( )全神( )( )气急( )( )??
( )心( )目( )寒( )暖一( )不( )
①桂林山水风景优美,令人 ( )。
②期末考试正在进行,同学们在( )地答卷。
二、语言表达
2 . 在括号里填上合适的量词。
一( )自行车 一( )镜子
一( )衬衫???一( )牛
一( )桌子???一( )裤子
一( )邮递员???一( )椅子
三、现代文阅读
3 . 课外阅读。
1935年4月初的一个晚上,女红军们刚拖着疲倦的身体赶到贵州盘县附近的五里排,意想不到的情况出现了:一群敌机嗡嗡地叫着突然从山后飞过来,其中一架快速俯冲下来,一阵激烈的机枪子弹迎头扫射,三枚炸弹投向休息营地。战士们迅速趴在路坎下、田沟里、坡地上,高高低低的地势把一些人遮蔽起来,但要命的是一些红军伤员躺在担架上根本动不了。
贺子珍本来是隐蔽在路边一道土坎下的,但她不顾个人安危爬出去疏散担架,这时,一枚炸弹投了下来,在她身边顿时腾起一股烟尘……
敌机飞走了,枪声、爆炸声停止了,硝烟和尘土渐渐消散开去。贺子珍的身体里嵌满了弹片,鲜血把军衣浸染得殷红。
一场紧张的抢救开始了。警卫员骑马去总卫生部请来李芝医生,为贺子珍救治。李芝先为贺子珍打了一支止血针,然后做了全身检查,发现在她的头部、上身、四肢共有17块大小不一、深浅不同的弹片,在没有实施任何麻醉的情况下,手术开始了。贺子珍疼得浑身大汗淋漓,眼里噙满泪花,却坚持一声不吭。身体浅层的弹片终于被一块块取出,而深入体内的弹片却难以取出,成为战争留给她的一份永久纪念。
1.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
疲倦—( ) 遮蔽—( )紧张—( ) 永久—( )
3.“一枚炸弹投了下来,在她身边顿时腾起一股烟尘……”这句话中省略号的作用是( )。
A.表示内容的省略
B.表示说话断断续续
C.表示递增次数的省略
D.表示列举的省略
4.贺子珍为什么会受伤?从她勇敢的表现中你体会到了什么?
5.请用“ ”画出描写手术过程中贺子珍很坚强的语句。
6.读了这个小故事,你有什么话想对革命先辈说?请你写下来。
阅读课内片段,完成练习。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng? jìng)上。
A.茎上长叶柄(bǐng? píng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗(wō? guā)牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ? qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
B.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
4 . 用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。
5 . 下边的图是根据片段描述所画的爬山虎的简笔画。根据片段可以判断这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是_____(触着墙?未触着墙),判断的理由是:________________。
6 . 图中a、b、c、d、e分别代表爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表________,b、c代表叶,d代表________,e代表___________。
7 . 图中b、c代表叶,但是图________(填序号)所画的叶子是错误的,原因是_______________。
8 . 读第二自然段,我知道爬山虎是这样
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