江西省上饶市鄱阳二中八年级（下）期中语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 江西省上饶市鄱阳二中八年级（下）期中语文试卷 一、语文知识及其运用（10分） 1．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（　　） A．眼翳（yì） 狼籍 广袤无垠（mào） 翻来复去 B．粘连（zhān） 锁事 油光可鉴（jiàn） 万像更新 C．锃亮（zēng） 禁锢 长吁短叹（xū） 诚皇诚恐 D．璀璨（càn） 磬口 颔首低眉（hàn） 家徒四壁 2．（2分）下列句中加点词语使用错误的一项是（　　） A．我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然 B．拜访者们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见 C．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都不会给人一种鹤立鸡群的感觉 D．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求 3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．南海局势动荡的原因是因为各大强国各自怀着不同的目的纷纷加入搅局 B．这篇文章的作者用生动形象的语言为我们描绘了绚丽多姿的一个昆虫世界 C．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪 D．这次篮球比赛是展示我们队员风采的大好时机，胜败的关键是队员们的齐心协力 4．（2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（　　） ①早在2000多年前，就出现了以孔孟为代表的儒家学说和以老庄为代表的道家学说，以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派，这就是有名的“诸子百家”。 ②所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。 ③特别是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”“民贵君轻”的民本思想，“已所不欲，勿施于人”的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重道的传统美德等，世代相传。 ④中华民族的传统文化博大精深、源远流长。 ⑤从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有许多珍品，许多人民性和民主性的好东西。 A．⑤③②④① B．④①⑤③② C．⑤②①③④ D．④①③②⑤ 5．（2分）下列句子变换后意思发生变化的一项是（　　） A．原句：学校里只给每人发一张票，这怎能叫人不为难？改句：学校里只给每人发一张票，这真叫人为难 B．原句：在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。改句：在南极考察队员面前，什么困难都不能克服 C．原句：张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。改句：他被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的 D．原句：学校既是传授知识的地方，也是创造知识、培育人才的地方。改句：学校不仅是传授知识的地方，而且是创造知识、培育人才的地方 二、古诗文阅读与积累（24分） 6．（4分）（一）阅读下面这首诗，完成下列各题。 岁暮①到家 【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰②。 寒衣③针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低回④愧人子，不敢叹风尘。 【注释】①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。此句用唐代诗人孟郊《游子吟》诗意。其诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”④低回：徘徊（huái）。 （1）下列对诗的内容理解不正确的一项是　 　 A．这首诗借母亲疼爱儿子的心没有穷尽，赞美了伟大的母爱。 B．儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。 C．尽管儿子很直接地回答了母亲的对话，但却惭愧没有尽到做儿子的责任。 D．尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。 （2）下列对诗的赏析不正确的一项是　 　 A．这首诗用朴素的语文，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。 B．“见面怜清瘦，呼儿问苦辛”二句，把母亲对爱子无微不至的翔写得多么真实、生动，情深意重，让所有游子读后热泪盈眶。 C．第四句的诗眼是“新”，崭新之意，嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕。一个“新”字，道出母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。 D．全诗迂回曲折、含蓄凝重，引起读者的共鸣和回味。 7．（12分）（二）阅读下面文言文，完成第下列各题。 朱熹①，字元晦，徽州婺源人。熹幼颖悟②，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅③，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。 年十八贡于乡④，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军⑤．至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政⑥，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人⑦．间诣郡学，引进士子与之讲论⑧．访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。 （选自《宋史?朱熹传》） 【注释】①朱熹：南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，