2020版部编版语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、文言文阅读 阅读文章，回答问题。 欧阳苦读 欧阳公四岁而孤？，家贫无资。太夫人以荻（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 （注释）①欧阳公：指欧阳修，北宋时期卓越的文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。②孤：幼年丧父。③荻：芦苇秆。④闾里：乡里。⑤士人：读书人。 凿壁偷光 匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 （注释）①衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打洞。④邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦偿：酬报。⑧资给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。 1 . 比较阅读两则故事，填写下表。 人物???????? 内容 欧阳修 匡衡 家境 ________ 勤学而无烛 读书遇到的困难 ________ 邻居有烛而不逮 解决无书可读的方法 ________ ________ 成就 ________ ________ 2 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）。 A．及其/稍长，而家无书读，就/闾里/士人家/借而读之，或/因而抄录。 B．国衡/字稚圭，勤学/而无烛。邻舍有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其/光。 C．邑人/大姓/文不识，家富多书，衡/乃与其佣作，而不求偿。 3 . 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 （1）欧阳修成功的主要原因是家长的善于教育，严格要求。（_____） （2）《凿壁偷光》中主人借书给匡衡是因为匡衡无偿当他的雇工，他很感动。（_____） （3）两则故事都告诉我们条件再艰苦也不能成为读书的障碍，只要肯下功夫，必有所成。（_____） （4）“以获画地”与“以书映光”中的“以”都是“用，把”的意思。（_____） 4 . 你还知道哪些古代人物苦学的故事？ ____________________________ 阅读下文，回答问题。? 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 5 . 给下列字注音。? ________ ________ ________ ________ 盂 沧 孰 汝 6 . 解释下列划线的字词。? ①两小儿辩斗________ ②我以日始出时去人近________ ③及其日中如探汤________ ④孔子不能决也________ ⑤孰为汝多知乎________、________ 7 . 翻译《两小儿辩日》全文。 _________________________________________ 8 . 从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ ____________________________________________ 9 . “孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ __________________________________________ 10 . 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 ______________________________________________ 11 . 两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？ ____________________________________________ 12 . 这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？ _________________________________________ 13 . 两小儿的说理角度分别是：________。 嫦娥奔月 羿①请不死之药于西王母，羿妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。 旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人常斫③之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人。学仙有过，谪④令伐树。 注释：①羿（yì）：上古人名，传说是夏代有穷国的君主，善于射箭。②姮（héng）娥：即嫦