《思想品德》八年级(上册)教材《我爱我家》教学设计.pdfVIP

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 《思想品德》八年级（上册）教材《我爱我家》教学设计 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可 对应的课标内容 能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝 敬父母和长辈。 （一）知识目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于“家”有一个 全面的认识。 （二）能力目标 教学目标 通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，锻炼学生运用知识和分析判 断的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己对家庭 的责任。这里渗透权利与义务的意识。 我们的学生处于青春期这个阶段，由于各种原因，很多学生渐 渐对家庭的认识出现错误，对于家长产生误解。这节课的重点就是 扭转这种错误的认识，并初步消除孩子与家长之间的误解。 现在的孩子普遍存在责任感不强的情况，他们认为在家庭中，父母 教学重点难点 所做的一切都是应该的，是顺理成章的，对于在家庭中自己应该承 担的责任认识不足。我个人认为“我爱我家”不仅是情感上的热爱， 还有更深一层次，那就是还应该承担起自己的责任，这样的爱才是 真正的爱。难点在于使孩子真正作为家庭成员之一，认识并担负起 自己的责任。 课时安排 1课时 （一）教师准备 课前要求学生与家长做一次交流，回忆过去的美好时光。因为学生 事先需要和家长交流，所以可以说我的课从学生与家长交流时就开 始了。在课堂上的学习不过是一种更深入的延展。 1. 教师准备一。 写给家长的一封信。 家长您好： 我是思想品德课教师，我们即将学习关于家庭的话题，其中包括家 课前准备 庭成员的关系、责任以及感受家庭温暖的内容。这部分对于孩子很 重要，所以特别需要您的帮助与支持。下面有几个题目供您选择， 您挑选一个或者两个内容，然后告诉孩子，在他稍做准备后，将进 行一次交流，学生会把您的回答带到我们的课堂上来。非常感谢您 对我们工作的支持，谢谢。 题目： 在孩子成长过程中，对于他（她）的付出一定很多，有很多事情给 您留下了深刻的印象。 1 ●孩子生病 ●孩子惹祸 ●孩子得到夸奖 同学你好，在你的家人做好准备之后，请你准备好录音或摄像设备， 提前请你试一试，注意不要出问题。 2. 教师准备二。 动员及注意事项。 （1）学生应该准备好如何与家长进行一次交流，不要把它简单地