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这辆自行车上有一个表,可以记录路程、时间和速度。 李叔叔准备骑车旅行一个星期。 今天上午骑了40千米,下午骑了56千米。一共是……? 3+ 6= 89+ 31= 45+ 53= 35+ 65= 人教新课标四年级数学下册 学习目标 ①掌握加法交换律,结合律。 ②会用字母表示加法交换律,结合律 自学提纲一(自学课本17页内容回答下面的问题) ①怎样列算式 ?说出两种不同的列式方法. ②这两个算式得数相等吗?两个算式可以用什 么符号连接? ③你能照样子再举几个这样的等式吗? ④观察这些算式,你发现了什么?并用自己喜欢的方式表示出来。 李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米, 一共骑了多少千米? 40+56=96 56+40=96 40+56 56+40 = 你能再举几个 这样的例子吗? 按照40+56=56+40你能再举出几个这样的例子吗? 45+ 53= 53+45 89+ 31= 31+ 89 加法交换律:两个数相加,交 换加数的位置,和不变. a+b=b+a 能否用你自己喜欢的方法表示加法交换律呢? 甲数+乙数=乙数+甲数 ▲+ ★= ★ + ▲ a + b = b + a 根据加法交换律在下面 的( )里填上适当的数。 56+44=( )+( ) a+( )= b+( ) 35+( )=75+( ) 36+( )=64+( ) f +( )=89+( )丙数+( )=丁数+( ) = ( )+( ) + 44 56 b a 75 35 64 36 89 f 丁数 丙数 对口令: 师:83+17= 生:等于17+83 97+44= 785+68= 88+75= a + b = 300+600= 35+65= + 4 7 6 2 8 9 1 8 2 0 0 验算: + 6 2 4 7 9 8 1 8 2 0 0 可以用交换加数的方法验算加法。 先计算再用加法交换律验算。 789+67= 359+478= 自学提纲二(自学课本18页内容回答下面的问题) ①李叔叔三天一共骑了多少千米怎样列算式 ? ②这两个算式表示什么意思?得数相等吗? 两个算式可以用什么符号连接? ③你能照样子再举几个这样的等式吗? ④观察这些算式,你发现了什么?并用自己喜欢的方式表示出来。 =(88+104)+96 88+104+96 (88+104)+96 88+(104+96) = 李叔叔第一天骑了88千米,第二天骑了104千米,第三天骑了96千米,这三天李叔叔一共骑了多少千米? 88+104+96 =192+96 = 288(千米) =88+(104+96) =88+200 = 288(千米) (69+172)+28 69+(172+28) = 请同学们先算一算,再说说有什么发现? 三个数相加,先把( )相加, 再同( )相加;或者先把( )相加,再同( )相加,它们的( )不变, 前两个数 第三个数 第一个数 后两个数 和 这叫做加法结合律 (69+172)+28 69+(172+28) = 如果用a.b.c分别表示3个加数,怎样用字母表示加法结合律呢? (a+b)+c=a+(b+c) 根据运算定律,在下面的 里填上适当的数 287+129+118=287+( +118) 183+(46+a)=(183+ )+ (35+43)+88=35+( + ) (75+36)+64=75+( + ) 129 43 a 46 88 36 64 比一比:看哪组同学算得又对又快! 145+(88+12) (145+88)+12 75+(48+25) (75+25)+48 应用加法运算定律,你能很快算出下面的两个算式的和吗? 1+3+5+7+......+17+19= 合作探究 达标训练 一、填一填: 1.两个数相加,交换( ),和不变,这叫做加法( )。 2.我们可以用( )的方法验算加法。 3.加法交换律用字母表示: a+b=________。 4. 59+62=62+_____。 5. 78+a=a+_______。 你能在 里填上合适的数吗? 96+35=35+ 204+57=
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