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运筹学与数据分析实 践中期答辩评分标准 ? 课题选题描述( 3 分):选题的目的, 理论意义或 实用价值 ? 优秀( 3 ):选题目的明确、新颖,具有重要的理论和 实际应用价值 ? 一般( 2 ):选题目的比较明确,具有一定的理论和实 际应用价值 ? 差( 1 ):选题不当,研究目的、意义不明确 ? 文献综述( 3 分):文献阅读量、检索量,综合分 析能力, 了解本领域国内外学术动态的程度 ? 优秀( 3 分):阅读内容丰富,检索量大;掌握本方向的 研究动态;具有综合分析能力 ? 一般( 2 分):阅读内容较丰富,检索量较大;了解本方 向的研究动态;具有一定独立综合分析能力 ? 差( 1 分):阅读量少,对本方向的研究动态不明确,综 合分析能力差 ? 课题的研究进展描述( 9 ): 课题的研究思路 , 课 题的实际进展 , 课题研究存在的问题 ? 优秀( 9 ):研究方法、手段合理,思路清晰、具备一定 的科学性,实际进展顺利,符合中期要求,提出的问题 符合实际,具备一定的代表性 ? 一般( 7 ):研究方法、手段较合理,有一定思路,实际 进展基本符合中期要求,提出了问题 ? 差( 5 ):研究方法、手段不合理,思路不清晰、,实际 进展不符合中期要求,提不出课题的问题 ? 表达质量( 5 ):综合表达能力;是否脱稿讲解; 回答问题的准确性 ? 优秀( 5 ):表达流畅,课题内容阐述清晰、层次分明, 重点突出;脱稿;回答问题准确 ? 一般( 4 ):表达较流畅,报告内容阐述较清晰;基本脱 稿;回答问题基本准确 ? 差( 3 ):表达能力差;报告阐述条理不清,直接读稿; 对所提问题不能正确回答 ? 评分方式:采取老师打分和同学评分相结合的方式 ,其中老师分数占总分 70% ,同学评分占总分 30% ,同学以不记名投票方式进行,根据投票人数比例 确定得分,例如全班 35 人,优秀的投票人数为 20 人,一般的投票人数为 10 人,差的投票人数为 5 人 ,则该组分数为优秀(课题组员不参与投票,比例 相同时就高)。同学评分的优秀为 19 ,一般为 15 ,差为 11 。最后根据总分确定排名,以排名确定每 组的最终得分。
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