2020版部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。 廷：（____）-（______）?（____）-（______）?（____）-（______） 累：（____）-（______）?（____）-（______）?（____）-（______） 末：（____）-（______）?（____）-（______）?（____）-（______） ?：（____）-（______）?（____）-（______）?（____）-（______） 二、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云朵背着许多小雨滴。 雨滴“噼里啪啦”落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花。 正在采蜜的蜜蜂听到了好消息，就“嗡喻”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也没说，她们金黄色的脸，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 2 . 全文共有（_____）个自然段。 3 . 从文中找出下列词语的反义词。 上——（_____）?坏——（_____）?去——（_____） 4 . 在文中用“__”画出雨滴传播好消息的方法。 5 . 你知道这个好消息是什么吗？ ___________________________________________________________________ 阅读 妈妈买回来两个石榴（liú）。我发现石榴并不好看。一层粗（cū）糙（cāo）的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂（liè）口，像咧（liě）着嘴（zuǐ）在傻（shǎ）笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。 我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽（zǐ）儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜（tián）甜的，酸（suān）酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。 妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂（dǒnɡ）得了，看事物可不能只看外表。 6 . 结合上下文，理解“粗糙”的意思。?? 粗糙：_________________________ 7 . 根据短文内容填空。 石榴不好看是因为：_______________________ 石榴好看是因为：________________________ 石榴有用是因为：________________________ 8 . 读读文中划“?????”的句子，说说有写得好在哪里。 ____________________________________ 9 . 生活中，你还能举出“看事物可不能只看外表”的例子吗？试着举一个例子。 ________________________________ 三、信息匹配 10 . 选字组词，在正确的字下面画横线。 (讯　汛)期　　　手(挽　免)手　　　起(伏　付)　　　允(诺　箬) (抄　吵)写????? (召　超)集??????? (驼　鸵)鸟????? (喷　愤)气 11 . 选词填空。 疏忽??忽略???忽视 ①同学之间不能只强调学习上的竞争，而（______）了同学之间的关系。 ②有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而（_______）了大自然整体那无与伦比的和谐美。 ③这幢新建大楼的坍塌，完全是因为对小数点的（______）。 四、句型转换 12 . 按要求改写句子。 （1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句） ____________________________________________________ （2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句） _____________________________________________________ （3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句） ___________________________________________________ （4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句） ___________________________________________________ （5）他头上的那一摞碗突然摇晃起来。（改写成拟人句） _____