2020版部编版语文二年级下册语文园地三练习卷A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文二年级下册语文园地三练习卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是出自古诗《__________》。 2 . 看拼音，写词语。 tái? wān（___）sān? xiá（___）rè? nào（___）kǎo? yā（___） jī?? ròu （___）chǎo? fàn （___）qián? bì （___） bèi? ké（___） 二、语言表达 3 . 你喜欢看的电视节目的播出时间到了，可是，妈妈喜欢看的电视节目的播出时间也到了， 妈妈看你实在喜欢看这个节目，便把遥控器让给了你，这时你想对妈妈说些什么呢? __________________________________ 三、现代文阅读 课内阅读。 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍黃，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 4 . 课文讲的是有关“______________”的故事。 5 . 人们把贝壳当作饰品戴在身上的原因是什么？ _________________________________________________________________ 6 . 除了短文列举的有关“贝”的汉字，你还知道哪些？请再写出三个。 _________________________________________________________________ 长颈鹿 ①长颈鹿有一双锐利的眼睛，当它们发现远处有敌兽时，最初不动声色，等敌兽逼近，才腾起四蹄，飞奔而去。如果遭受偷袭，长颈鹿也可以用它那铁棍似的长腿，坚决反击。长颈鹿的脑袋也是很好的自卫武器，它的前额有一块突出的坚硬骨瘤，晃动起来犹如一个大铁锤，足以砸死大羚羊。 ②你们知道吗？小长颈鹿来到世上需要经历一个非常艰难的过程。长颈鹿妈妈需要怀胎 14～15 个月后才产小鹿，每隔两年才生一只。长颈鹿胎儿从妈妈的子宫里掉下来，落到大约 3 米以下的地面上，通常是后背着地。刚刚生下来的小鹿身高约 1.8 米，出生后 20 分钟就能站立，几天后便能奔驰如飞。 ③小鹿为什么会这么快就适应环境呢？加里·里士满在他的著作《动物园观察》中就有详细描绘。 ④长颈鹿妈妈生下小鹿后，总是先低下头，看清小鹿的位置，确定自己是站在小鹿的正上方。它会等待大约一分钟，然后做出最不合常理的事——抬起长长的腿，踢向它的孩子，让孩子翻了一个跟头，四肢朝天倒在地上。如果小鹿不能站起来，这个粗暴的动作就会被妈妈不停地重复。躺倒在地的小鹿为了能站起来，拼命挣扎。有时候因为疲倦，小鹿会暂时停止努力，妈妈一看到就会再次踢它，迫使它继续努力。最后，小鹿终于第一次用它还在颤动着的双腿站起身来。 ⑤可是，更令人吃惊的是，长颈鹿妈妈又一次把小鹿踢倒。为什么呢？它想让孩子记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小鹿必须能够以最快的速度站起来，以便跟上鹿群，因为只有在鹿群里它才是安全的。荒野中的狮子、土狼等野兽都喜欢攻击小长颈鹿，如果长颈鹿妈妈不教会自己的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么小鹿就会成为这些野兽的猎物。 ⑥就这样，小长颈鹿一岁半以后就可以离开母亲独立活动了。 7 . 下面是同学们对第①自然段主要内容的概括，你认为最合适的一项是（ ）。 A．长颈鹿能够利用自身身体特点，很好地保护自己。 B．长颈鹿有锐利的眼睛、有力的长腿和坚硬的脑袋。 C．长颈鹿遭受偷袭时，晃动“大铁锤”砸死大羚羊。 D．长颈鹿遭受偷袭时，能用铁棍似的长腿坚决反击。 8 . 文中“最不合常理的事”是指长颈鹿妈妈（ ）。 A．生小鹿的时候，直接让它摔到 3 米以下的地面上，后背着地。 B．生下小鹿后，总是先低下头，确保自己在小长颈鹿的正上方。 C．抬起长长的腿，把孩子踢得翻一个跟头，四肢朝天倒在地上。 D．把刚出生的小长颈鹿踢翻，如果小鹿没站起来就会重复踢它。 9 . 长颈鹿妈妈想让孩子记住自己是怎么站起来的，这是因为（ ）。 A．只有站起来，才能打败荒野中的土狼和狮子等野兽。 B．只有尽快站起来，才能跟上鹿群，保证自己的安全。 C．在别人把它打倒之后，能够自己重新站起来，再去和敌人战斗。 D．怕它第一次站起来以后会骄傲，以后就不知道怎么站起来了。 10 . 从文中看，下面不符合文章