2020年（春秋版）部编版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷（II）卷新版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 比一比，再组词。 刀（ ）?冰（ ）?两（ ）?冬（ ） 刃（ ）?冷（ ）?雨（ ）?东（ ） 二、语言表达 2 . 按要求完成句子练习。 1．把下列句子写得更具体。 (1) 井水滋润着心田。 ____________井水滋润着________________心田。 (2) 人们捧起井水喝。 人们________________捧起井水喝。 2．给句子换一种说法，不改变意思。 (1) 敌人把二小挑在枪尖。 __________________被__________________________________。 (2) 挖井的工具被乡亲们带来了。 __________________把___________________________________。 三、现代文阅读 命运就攥在你自己手里 读初二的时候，我的成绩很差，尽管我已经用了心，可英语考试成绩总是个位数，数学总是不及格。在这盛行考试的年代里，我这样拖累全班成绩的“差生”是各科老师极不欢迎的，巴不得我退学回家。要不是怕见母亲辛苦劳作的样子和父亲期待的目光，我早就顺从老师的心愿——退学了。 又是一个快要大考的日子，英语老师把我和其他几位“差生”单独留下来开会，让我们考试时“消失”，最好以后也不要来了。他断言我们不是读书的料，不如早点回去学个手艺挣钱。他甚至还讪笑着劝我继承父亲的木匠手艺。我当时真是气极了。 受了老师定性的话语的打击，我垂头丧气地背着书包往回走，脑子里想着如何回家跟父亲说。没想到在路上遇着了替别人干活出来买钉子的父亲，他见我样子不对劲，就问为什么。因为赶时间，父亲把我抱到他自行车后座上，边走边跟我说话。憨实的我不会撒谎，就一边流泪，一边叙说了事情的经过。听完我的话，余下的一段路上父亲默默无语。到了父亲工作的地方，他抱下我，问：“你还愿意上学吗？”面对父亲的目光，我知道父亲的心思，点了点头。父亲拍了一下我的肩膀：“好，我支持你上学。你要记住，是不是块读书的料，不是_________________，而是__________________。来，你看——”他把我领进他的工场，指着一根杉木说：“它既粗又直，就该放在屋上做栋梁。”又指着一根榆木说：“它既细又曲，除了根部可做个桌腿外，其余的部分只能劈柴烧。杉木、榆木的功用不是我们木匠定的，而是它们自身长成的，我想把它们倒过来都不行。你就像一棵小树苗，能否长成栋梁不在别人怎么说，而在你怎么干，命运就攥在你自己手里。” 命运就攥在你自己手里！这句朴素的话让我回到了课堂，开始没日没夜地拼命，尽管初中毕业时我仍没有冒尖，但“差生”的帽子被摘掉了；进入高中，我时时铭记父亲的话，开始跃进班级的前列、年级的前列，最终考进了大学，成为全村第一位大学生，轰动了全村。临上大学前，父亲背着行李送我，很过意不去地说：“孩子，家里穷，实在没有好东西送给你。”我说：“不，你已经送了，你那句‘命运就攥在你自己手里’使我终身受用，这就是给我的最好馈赠。” 3 . 请你联系上下文理解句中加点的词语。 (1)“它既粗又直，就该放在屋上做栋梁”中“栋梁”的意思是_________________。 (2)“你就像一棵小树苗，能否长成栋梁不在别人怎么说，而在你怎么干”中“栋梁”的意思是____________。 4 . “老师定性的话语”指什么内容？用“____”在文中画出来。 5 . 在文中横线上填上恰当的内容。 6 . “听完我的话，余下的一段路上父亲默默无语”，父亲会想些什么呢？请你展开想象，用50～100字描写。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 7 . 结合语文书中的学习内容，举例说说你对“命运就攥在你自己手里”这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 品读语段，完成练习。 十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父