江西省九江市彭泽县八年级（上）期中语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 江西省九江市彭泽县八年级（上）期中语文试卷 一、语言知识及其运用（10分） 1．（2分）下列字形和加点字注音全对的一项（　　） A．要塞（sè） 娴熟 殚精竭虑（dān） 眼花瞭乱 B．佃农（diàn） 频发 杳无信息（yáo） 鹤立鸡群 C．翘首（qiào） 仲裁 锐不可当（dāng） 油光可签 D．镌刻（juān） 滞留 深恶痛绝（wù） 藏污纳垢 2．（2分）下列句子加点成语使用恰当的一项是（　　） A．语文课上，王老师将《藤野先生》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。 B．这伙犯罪分子非常嚣张，竟以锐不可当之势冲向善良的群众。 C．六月的鄱阳湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或散步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。 D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 3．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。 B．通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。 C．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。 D．大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。 4．（2分）下列句子的排列顺序最合理的一项是（　　） ①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如，小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人出进的。 A．②⑤③①④ B．②③⑤①④ C．②①④⑤③ D．②⑤③④① 5．（2分）下列与画线句子表意最相近的一项是（　　） 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。 A．能吃不到这样新鲜的东西么？ B．肯定吃不到这样新鲜的东西 C．应该吃不到这样新鲜的东西 D．能否吃到这样新鲜的东西？ 二、古诗文阅读与积累（20分） 6．（4分）阅读下面这首词，完成第下列各题。 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。 若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。 百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 （1）词中作者到处追寻春的踪迹，词上下阙分别追问的对象是　 　 A．上阙追问的对象是人，下阙是黄鹂。 B．上阙追问的对象是路，下阙是黄鹂。 C．上阙追问的对象是人，下阙是蔷薇。 D．上阙追问的对象是路，下阙是蔷薇。 （2）下列对诗歌理解不正确的一项是　 　 A．此为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着于追求。 B．词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。 C．作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深重的感情。 D．末两句写黄鹂不住地啼叫着。它婉转的啼声，打破了周围的寂静，词人的心情也因之变得轻松愉悦。 四、标题 7．（8分）阅读下面文言文，完成下列各题 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿诉阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （1）下面句子朗读节奏划分错误的一项是　 　 A．或/王命急宣 B．其间/千二百里 C．虽乘奔/御风/不以疾也 D．至于/夏水襄陵 （2）解释下列加点的词语。 ①略无阙处　 　 ②良多趣味　 　 （3）翻译下列句子。 自非亭午夜分，不见曦月。 （4）文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？作用是什么？ 8．（8分）古诗文积累填补下列名句的空缺处填空。 （1）晴川历历汉阳树，　 　。 （2）　 　，猎马带禽归。 （3）　 　，猿则百叫无绝。 （4）夕日欲颓，　 　。 （5）大漠孤烟直，　 　。 （6）　 　庭下如积水空明，盖竹柏影也。 （7）月下飞天镜，　 　。 （8）　 　谁家新燕啄春泥。 三、现代文阅读（26分） 9．（13分）阅读下文，完成下列各题 一支金色的钢笔 ①这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字！” ②她