江苏省南京市鼓楼区九年级（上）期中语文试卷 (2).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 江苏省南京市鼓楼区九年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用 2．（3分）请用正楷字或行楷字抄写下面的句子。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 3．（4分）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）喑哑　 　 （2）拮据　 　 （3）一代天jiāo　 　 （4）kè尽职守　 　。 4．（10分）根据课文内容填空，其中第（8）题还需填写作者名。 （1）月落乌啼霜满天，　 　。 （张继《枫桥夜泊》） （2）　 　，人迹板桥霜。（ 温庭筠《商山早行》） （3）　 　，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） （4）池上碧苔三四点，　 　，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） （5）了却君王天下事，　 　。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）　 　，只有香如故。（陆游《卜算子?咏梅》） （7）苟全性命于乱世，　 　。（诸葛亮《出师表》） （8）运用典故可以使诗词委婉含蓄，避免平直。如《江城子?密州出猎》“　 　，　 　”两句中　 　（填作者名）自比魏尚，委婉表达自己期望得到朝廷重用的愿望。 5．（2分）下列横线处填入的关联词语正确的一项是 （　　） 读书关乎心灵。一个人，①___没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么生活就变得苍白了，②___读书能让自己的心灵修行，内心丰盈。也③___会读书的人，读书时④___能走出自己的心灵，倾听另一个人的心声，进而得到感染、慰藉和浸润。 A．①因为 ②而且 ③只有 ④就 B．①如果 ②因为 ③只有 ④就 C．①因为 ②而且 ③只有 ④才 D．①如果 ②因为 ③只有 ④才 6．（7分）阅读下面三则材料，完成题目。 材料一： 快乐的思想 何达 做每一件事情 都给它一个 快乐的思想 就像把一盏盏灯 点亮 砍柴的时候 想着的是火的诞生 锄草的时候 想着的是丰收在望 与你同行 想着我们有共同的理想 跟你分手 想着我们会师时候的狂欢。 （《我的家园》，人民教育出版社） 材料二： 长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的：第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的﹣﹣不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 （《傅雷家书》，天津社会科学院出版社） 材料三： 到伏尔泰，一个新的纪元开始了，我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。 （雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》） （1）阅读材料一，以《快乐的思想》为诗题，仿照第二小节写四行小诗。 （2）阅读材料二，结合《傅雷家书》说说傅雷期望在儿子成长的过程中担当怎样的角色？ （3）三则材料都提及“思想”一词。综合三则材料，请用一句话概括“思想”的重要性。 二、阅读理解 7．（4分）阅读下面古诗文，完成下面题目。 踏莎行?江上送客 （元） 张翥 芳草平沙①，斜阳远树，无情桃叶江头渡。 醉来扶上木兰舟，将②愁不去将人去。 薄劣东风，夭斜③落絮，明朝重觅吹笙路。 碧云红雨小楼空，春光已到销魂处。 【注释】①平沙：旷野。②将：送。③夭斜：袅娜多姿貌。 （1）请发挥想象描绘“芳草平沙，斜阳远树，无情桃叶江头渡”中的景象。 （2）“碧云红雨小楼空”一句中的“空”字体现词人怎样的情感？ 8．（10分）阅读下面文言文，完成下列题目。 南梁之难 南梁之难①，韩氏请救于齐。田侯②召大臣而谋曰：“早救之，孰与晚救之便？”张丐对曰：“晚救之韩且折而入于魏，不如早救之。”田臣思曰：“不可。夫韩、魏之兵未弊，而我救之，我代韩而受魏之兵，顾反③听命于韩也。且夫魏有破韩之志，韩见且亡，必东诉于齐。我因阴结④韩之亲，而晚承魏之弊，则国可重，利可得，名可尊矣。”田侯曰：“善。”乃阴告韩使者而遣之。 韩自以专有齐国，五战五不胜，东诉于齐，齐因起兵击魏，大破之马陵。魏破韩弱，韩、魏之君皆朝⑤田侯。 （节选自《战国策?齐一》） 【注释】①南梁之难：指的是魏国进攻韩国的南梁一事。②田侯：齐威王。③顾反：反而。④阴结：秘密结盟。⑤朝：朝见，朝拜。 （1）解释下列加点的词语。 ①田侯召大臣而谋曰　 　 ②张丐对曰　 　 ③夫韩、魏之兵未弊　 　 ④乃阴告韩使者而遣之　 　 （2）下列加点词意思和用法相同的一组是　 　 A．孰与