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第
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2020年(春秋版)部编版语文六年级下册第四单元测试卷(二)A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 词语巧搭配。?
粉红的________????________
紧紧地________????________
累得________??????________
2 . 根据古诗内容填空。
“孤光一点萤”选自《________》,作者是_________,这句话写的是___________的景色。这首诗抒发了诗人___________________的情感。
3 . 同音字组词。
1.摇(_______)遥(_______)
2.应(_______)映(_______)
3.简(_______)减(_______)拣(_______)
4.访(_______) 仿(_______)
5.案(_______) 按(_______)暗(_______)
二、语言表达
4 . 按要求完成句子练习。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(仿写一个比喻句)
______________________________
2.他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。(缩句)
______________________________
3.因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹。(用带点的词语写一句话)
______________________________
4.趁鬼子不防备,一头扎到河里去。(修改病句)
______________________________
5.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(改为拟人句)
_____________________________
三、现代文阅读
课外阅读。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
5 . 从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。
(1)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。(__________)
(2)由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化 。(_________)
6 . 文中画线的句子是说__________________________。
7 . 文中写了侄儿向_______感恩,“我”向和________感恩,女儿向_______感恩。
8 . 文中有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐?文中哪几句写出了母亲的快乐?请用“???”画出来。
课外阅读:
应运而生的"软广告"
从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品,"上帝"对这种"王婆卖瓜,自卖自夸"反感了,于是企业顺应"上帝"心理,来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜,不吆喝卖瓜,但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲______ 灾民,不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1
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