2020年（春秋版）部编版语文四年级上册11 蟋蟀的住宅练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文四年级上册11 蟋蟀的住宅练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 写出下列词语的近义词。 鄙视——（ ）???????????同意——（ ） 完善——（ ）???????????记载——（ ） 2 . 写出下列加点词的近义词。 ①傍晚，下了一场雨，天空好像洗过一样，风儿吹来，挺凉爽的。（______） ②蟋蟀的鸣唱是那么清脆，好像泉水在山溪间跳跃，蹦出一个又一个动听的音符。（______） ③月光淡淡的，洒在草地上，给这秋虫音乐会增添了几分神秘。（______） 3 . 在括号里填上恰当的字组成词语。 ｙōｕ （ ）久? （ ）静? （ ）愁 ｙí （ ）式? （ ）留?怀（ ） ｑｉàｎ （ ）款?道（ ）?镶（ ） 4 . 按照原文给下列句子填上合适的词语。 (1) 老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头，（ ）。他转过头来，问老大、老二：“你们说，谁可以当造字大王？”两位哥哥（ ）地说：“三弟当造字大王，（ ）！” (2) 一只老猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟了几句诗：“一个孤猴独自归，（ ）掩柴扉……” (3) 羊站长说：“这些话乱加一些不准确的形容词，（ ），（ ），反而让人弄不明白。 (4) 他们一个个（ ），等待着（ ）的那一刻。只见两头（ ）的大象，一前一后，抬起粗壮如柱的腿，稳健而准确地跨过了一个个人体。 (5) 表演结束后，大象对送来香蕉的观众（ ）地鞠躬致谢。 (6)?年轻人一齐发力，（ ）地向后倒去，大象却是一副（ ）的样子。 (7) 接着，又一个个出场献技，有的吹口琴，有的做体操，有的过独木桥。（ ）的节目，赢得了（ ）。 (8)大象的确是（ ）的表演家。 (9) 蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，迅速而（ ）地冲上堤岸。 (10)我先是看到树干上有个毛茸茸的圆球在跳动，于是（ ）地走过去。 (11)从那以后，每年的三月，无数鲤鱼从江河湖泊（ ），（ ）地向龙门上跳跃，每年也总有鲤鱼跳上了龙门。 (12) 火渐渐熄灭，一条巨龙在上空飞舞盘旋着。同伴们（ ）地欢呼起来。 二、现代文阅读 课内阅读。 在朝着阳光的堤(dī　tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn　nèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置(zì　zhì)，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(cāo　zào)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 5 . 用“\”划去括号里不正确的读音。 6 . 用“????”和“???”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句，并分别仿写一句话。 __________________________________________________________ 7 . 理解文意，选择填空。 (1)蟋蟀出来吃草，不吃出口那丛草的原因是（____） A．那丛草很好看　　B．那丛草可以遮阳　　 C．那丛草可以遮蔽出口 (2)选文中作者的观察顺序是（____） A．由远到近? B．从整体到部分? C．从外到内 8 . 选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点？ ________________________________________________________ 9 . 读选文第二自然段，试着用下面的句式来表达其内容。 蟋蟀的住宅很__________，很__________，还很__________。我觉得蟋蟀真是____________。 三、信息匹配 10 . 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。 清澈????清洁????清晰???????清楚????清新 （1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。 （2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。 （3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。 不是……而是……?????