七年级数学下册6.1从实际问题到方程习题课件新版华东师大版.ppt

6．1　从实际问题到方程;C ;知识点?　根据题意列方程 4．(习题1变式)甲、乙两运输队，甲队有32人，乙队有28人，如果从乙队调走x人到甲队，那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍，则列出的方程为(　 　) A．2(32＋x)＝28－x B．32＋x＝2(28－x) C．32－x＝2(28＋x) D．2(32－x)＝28＋x 5．甲厂库存钢材100吨，每月用去15吨；乙厂库存钢材82吨，每月用去9吨，经过x个月后，两厂剩下的钢材相等，则列出的方程为_____________________，用尝试方法求得x＝____．;6．下列说法正确的是(　　) A．x＝－1是方程4x＋3＝0的解 B．方程9m＝13－4m的解是m＝－1 C．x＝1是方程3x－2＝2x－3的解 D．方程0.5(x＋3)＝1.5的解是x＝0 7．(习题1变式)某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需把一部分旱地改造为林地，使旱地面积占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地，则可列方程(　 　) A．54－x＝20%×108 B．54－x＝20%(108＋x) C．54＋x＝20%×162 D．108－x＝20%(54＋x);2 ;10．(习题3变式)已知面包店的面包一个15元，小明去此店买面包，结账时店员告诉小明：“如果你再多买一个面包就可以打九折，价钱会比现在便宜45元”，小明说：“我买这些就好了，谢谢．”根据两人的对话，判断结账时小明买了多少个面包？(　 　) A．38 B．39 C．40 D．41;方法技能： 1．判断一个式子是否为方程必须具备两个条件：①必须是等式；②将式子化简后必须含有未知数． 2．检验法判断方程的解：①把未知数的值分别代入方程的左右两边；②分别计算出左边的值和右边的值；③若左右两边的值相等，即是方程的解，反之不是方程的解，即“一代二算三判断”． 3．列方程的一般步骤：①设未知数(通常用x，y，z来表示未知数)；②找出问题中的等量关系；③列出含未知数的等式——方程． 易错提示： 因对方程的概念理解不透而出现判断错误．