七年级数学下册6.1数据的收集与整理第1课时用统计表表达数据课件新版浙教版.ppt

6．1　数据的收集与整理;知识点1：收集数据常用的方法 1．小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下：3，5，6，2，8，8，4，6，9，7，2，1，5，2，4.小莹获得这组数据的方法是(　　) A．调查 B．测量 C．直接观察 D．实验 2．动物园中有熊猫、孔雀、大象，梅花鹿四种可爱的动物，为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，则调查的对象是(　　) A．本班的每一个同学 B．熊猫、孔雀、大象、梅花鹿 C．同学们的选票 D．记录下来的数据;知识点2：从统计表里获取有用信息 3．李老师对本班50名学生的血型???了统计，列出如下的统计表，则本班AB型血的人数是(　　) A.20人 B．15人 C．5人 D．10人;4．一名同学调查了全班50名同学分别喜欢相声、小品、歌曲、舞蹈节目的类别情况，并制成如下统计表： 其中对这些节目类别的统计中，仅有一类节目的统计是完全正确的，该项统计类别是(　　) A．相声 B．小品 C．歌曲 D．舞蹈;5．某市从参加数学质量检测的4355名学生中，随机抽取了部分学生的成绩为研究对象，结果如表所示： 则被抽取的学生人数是(　　) A．70人 B．105人 C．175人 D．200人;知识点3：用统计表表达数据 6．老师想知道学生每天在上学路上所花的时间，统计了全班30名学生上学路上所花的时间(单位：分)： 20，20，30，15，20，25，5，15，20，10， 25，30，20，15，20，20，10，20，10，15， 15，35，45，10，20，20，20，20，5，15. (1)将上述数据按时间小于20分，等于20分和大于20分分成三类，并制作各类人数的统计表； (2)根据所列的统计表，计算各类人数各占总人数的比例．;解：(1)制作统计表如图所示： (2)小于20分的人数占总人数的比例为：12÷30×100%＝40%；等于20分的人数占总人数的比例为：12÷30×100%＝40%；大于20分的人数占总人数的比例为：6÷30×100%＝20%;7．一家鞋店在一段时间内销售了某种女式鞋子38双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表： 根据统计的数据，鞋店进货时尺码为23 cm，23.5 cm，24 cm的鞋双数的合理的比是(　　) A．1∶2∶4 B．2∶4∶5 C．2∶4∶3 D．2∶3∶4;8．宾馆有100间相同的客房，经过一段时间的经营，发现客房定价与客房的入住率之间有下表所示的关系，要使客房的收入最高，每间客房的定价应为(　　) A.300元 B．280元 C．260元 D．220元;9．已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学， 根据以下已知信息完成统计表：;10.在数学、外语、语文3门学科中，某校七年级开展了同学们最喜欢学习哪门学科的调查(七年级共有200人)． (1)调查的问题是什么？ (2)调查的对象是谁？ (3)在被调查的200名学生中，有40人最喜欢学语文，60人最喜欢学数学，80人最喜欢学外语，其余的人选择其他，求最喜欢学数学这门学科的学生占学生总数的百分比； (4)请你设计一张统计表，能够清楚反映出最喜欢学的学科的人数分布情况及百分比．;解：(1)调查的问题是：在数学、外语、语文3门学科中，你最喜欢学习哪一门学科？ (2)调查的对象是：某校七年级的全体同学　(3)最喜欢学数学这门学科的学生占学生总数的比例为：30%　;11．我市某中学为了解九年级300名学生的理化实验操作水平，从中随机抽取30名学生进行测试．下表是这30名学生的测试成绩(分)： (1)请你设计一张统计表，能够清楚反映出各成绩的人数分布情况； (2)如果测试成绩6分以上(包括6分)为合格，请估计300名学生中成绩合格的约有多少人？;解：(1)每周做3小时家务的人最多，做0小时或1小时家务的人最少　(2)从表中可以看出，这个班的同学每周做家务的时间大部分在2～3个小时，平均每天做一二十分钟，有的甚至一点也不做，我感到我们中学生做家务的时间用得太少，我们不但应该搞好自己的学习，同时也要更多的做些力所能及的家务，一方面减轻父母的负担，另一方面提高我们的自理能力