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数 学 吴佳欣 认识三年级： (1)学习方面：知识广泛了，三年级的数学学习不同于1、2年级，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志的要求更高。 (2)思维方面：3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过度的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段，他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密。 教材分析： 第1单元：乘除法 （整十、整百数乘、除以一位数的口算，百以内两位数乘、除一位数的口算） 第4单元: 乘法（竖式计算两、三位数乘一位数，连乘法） 第6单元： 除法（竖式计算两、三位数除以一位数，连除法） 教材分析： 第3单元：千克、克、吨 第7单元: 年、月、日 第8单元：可能性 （一定、经常、偶尔、不可能等词） 作业分类： 练习册：《知识与能力训练》（基础）、 《第1课堂》（提高） 订正本：订正错题；
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