人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共8题；共52分) 1. （8分） 根据意思写出词语。 ①春天景色浓郁、洋溢的样子。________ ②形容隐隐约约，若有若无。________ ③肚子很大，很肥胖。________ 2. （5分） (2019六下·仲恺期中) 给句子中划线的字选择正确的读音。 ①我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻________（pì ?bì）静的小屋里。 ②我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅________（cǒu ?chǒu）了瞅父亲。 ③激烈的围歼________（qiān ?jiān）战就要开始了。 ④村上的人死了，开个追悼________（diào ?dào）会。 3. （10分） 根据意思写出相应的词语。 ①自己享受其中的乐趣。________ ②内心十分不安。________ ③高兴得不能控制自己。________ ④自然形成而合乎理想。________ 4. （2分） 选词填空。 说“信” A．诚信 B．守信 C．确信 D．取信 E．坚信 F．深信 G．自信 H．笃信 ①对自己还有信心叫________ ②履行自己的诺言叫________ ③取得别人的信任叫________ ④讲究诚实和信用叫________ 5. （10分） 找出下面每组中不是同一类的词。 ①黎明 黄昏 明亮 晌午 深夜 ________ ②欢快 悲伤 高兴 喜悦 愉快 ________ ③作者 记者 革命者 攀登者 或者 ________ ④高大 巍峨 陡峭 魁梧 险峻 ________ ⑤医生 工人 教师 农民 青年 ________ 6. （7分） 读《闻官军收河南河北》，完成练习。 《闻官军收河南河北》是________写的一首________言律诗。全诗围绕________这条感情线索来写的，先写到原因是________，开头的表现是________。 接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：________，________。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：________，________。最后，作者写到行 程迅疾：________，________。从中可见，作者的心情确实是是非常________。 7. （5分） 根据意思写出词语。 ①忽然间明白了。________ ②形容由狭窄幽暗一变而为开阔光亮。________ ③形容生动活泼的样子就像真的活的一样。________ 8. （5分） 用三组不同的关联词语将下面两句话合并成一句话，表达不同的语意。 石猴找到了水帘洞。 石猴当上了大王。 ①： ②： ③： 二、 现代文阅读 (共3题；共24分) 9. （12分） 阅读下文，回答问题 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个_______盆_______碗，_______灶_______床，_______过来，_______过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。 （1） 将下列动词还原到文中。 占 ??争 ??抢 ??夺 ??搬 ??移 跳过桥头，一个个________盆________碗，________灶________床，________过来，________过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 （2） 写出文中划线词的意思。 力倦神疲：________。 （3） 用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。 （4） 文中画横线的句子用了什么修辞手法？ 10. （7分） 阅读片段，完成练习。 片段1：吃饭时，凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番，刘姥姥道：“姑娘放心。”入了坐，贾母说声“请”，刘姥姥站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”众人先还发怔，后来都一齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来，黛玉笑岔了气，宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。