高中历史选修北魏孝文帝的改革的资料.ppt

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两种文明的分隔线? 长城一农耕文明的防卫线? 秦长城长度超过万里,标志着万里长 城的开始;同时也代表着中华大地上两种不 同文化形态共存的开始。” 拓跋鲜卑——骑在马背上的民族 “畜牧迂徙,射猎为业, 淳朴为俗,简易为化,不 为文字,刻木纪 契 《魏书序记》 游牧为生,流动性强;擅长射猎,骑兵凶 猛;文化水平相对较低。 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较 高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。 《马克思恩格斯选集》第二卷第70页 文眼冲突长、这米民族融合 第三单元妃魏耆文帝改草 第1课改革迫在眉睫 改革的背景 第2课北魏孝文帝改革措施——改革的内容 第3课促进民族大融合—改革的影响 课程标准: (1)了解北魏孝文帝改革的背景。(第1课) (2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。(第2课 (3)探讨北魏孝文帝改革的历史作用。(第3课) 魂晋命淤越造曲品温 北 北 东汉 方魏西朝 蜀 5-220 / 南北朝并立形势 建康6 宋 北魏孝文帝改革 平城 北 南北朝并立形势 建康6司海

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