人教统编版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共8题；共30分) 1. （6分） 看拼音，写词语。 róng? qiú fú? zhuāng zǎo? chen ________ ________ ________ dǎ? bàn diàn? yǐng lǎng? dú ________ ________ ________ 2. （2分） 选择按音序排列正确的一组（ ） A . jù??? fù??? pì??? lǔ?? áo??? bù剧??? 覆??? 僻??? 虏??? 熬??? 怖???? B . áo??? bù??? fù??? jù??? lǔ??? pì熬??? 怖??? 覆??? 剧??? 虏??? 僻???? C . áo??? bù??? jù?? lǔ??? fù??? pì熬??? 怖??? 剧??? 虏??? 覆??? 僻???? D . pì?? ? fù??? áo?? ? lǔ??? jù??? bù僻??? 覆??? 熬??? 虏??? 剧??? 怖???? 3. （2分） 下列词语中没有错别字的选项是________。 A . 筑路 媒体 预言 撕扯???? B . 希薄 高昂 挖掘 抱负???? C . 海拨 确实 清晰 低吟???? D . 始料不及 严阵以待 精神饱满 美轮美焕???? 4. （2分） 读课文《养成读报的好习惯》，根据意思写词语 ①不存在问题。________ ②使肝肠回旋，使心气激荡。________ 5. （6分） 比一比，再组成词语。 朴________ 狼________ 翁________ 扑________ 狠________ 扇________ 6. （5分） 根据提示，划出朗读停顿。 牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 例：牧童／骑／黄牛 7. （2分） 根据课文《地震中的父与子》内容填空。 我觉得课文中的父亲了不起，因为________；儿子也了不起，因为________。 8. （5分） 语言运用。 写作业时，好朋友莉莉有道题目不会，想借你的抄抄，可老师说过：“借作业给同学抄，其实是在帮倒忙！”不借吧，又怕得罪朋友，此时你该怎样说最合适呢？ 二、 阅读与理解 (共2题；共33分) 9. （17分） 阅读诗歌，回答问题。 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点， 小溪银波荡漾。 浸水的原野上的青草， 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 （1） 这首诗着力展示了夜的什么特点？ （2） 请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。 （3） 体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？ （4） “明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ） A . 这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。 B . 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。 C . 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。 D . 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。 10. （16分） (2018四上·高阳期末) 阅读下文，回答问题 将计就计 ①一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，________猫一走动，铃声________会响起来，大家可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意……过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！” ②当晚，那只老鼠拿着小铃，________地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。 ③猫看穿了老鼠的阴谋诡（guǐ）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来，“让你们尝尝我的厉害！”猫________地说道。于是认真地进行周密准备…… ④这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！ ⑤“叮！叮！叮……” 老鼠