百分数地认识教学设计课题.pdf

实用标准文案 《百分数的认识》教学设计 一 、创设情境，初步感受百分数。 师：同学们，你们喜欢看篮球赛吗？说到篮球就会让我们想到 一个人，你们知道是谁？除了姚明，我国优秀的篮球运动员还有哪 些？前不久，姚明和易建联进行了一次投篮比赛， 你们猜，是谁赢了？ ①出示表格 师：请看数据，易建联投中了 16 个，姚明投中了 13 个。现在你 觉得姚明和易建联，谁投篮投的更准？为什么？（不知道投篮次数） 项目 投中次数 姓名 易建联 16 姚 明 13 ②电脑继续呈现： 师：事实上，易建联投了 25 次，投中 16 次，姚明投了 20 次， 投中 13 次，现在能不能比较姚明和易建联，谁投篮投的更准？ 项目 投中次数 投篮次数 姓名 易建联 16 25 姚 明 13 20 ③两个人的比赛不过瘾 ，还有一位篮球高手王治郅也参加了他们 的比赛。谁把王治郅的比赛成绩读一读。 精彩文档 实用标准文案 项目 投中次数 投篮次数 姓名 易建联 16 25 姚 明 13 20 王治郅 18 30 师：同学们，现在我们有了投篮次数，又有了投中次数，那能不 能比较这三个人谁投篮投的最准？怎么比较呢？ 项 投中次数占投篮次 目 投中次数 投篮次数 数的几分之几（投 姓名 中的比率） 易建联 16 25 姚 明 13 20 王治郅 18 30 师：易建联、姚明、王治郅，谁投中的比率最高，谁投中的比率 最低，能一眼看出来吗？（不能）怎么办？（通分）要通分必须找公 分母，公分母是多少？ （100 ）我们把他们都化成分母是 100 的分数。 项 投中次数占投篮 化成分母是 目 投中次数 投篮次数 次数的几分之几 100 的分数 姓名 （投中的比率） 易建联 16 25 姚 明 13 20 王治郅 18