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山东省日照市莒县东莞中学九年级(下)第三次月考语文试卷(1-5单元)
一、积累运用(18分)
1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.腌臜(zàn ) 沉湎(miǎn) 伫立(zhù) 霎时(shà)
B.荣膺(yīng) 孱弱(chán) 山巅(diān) 岑寂(cén)
C.芳馨(xīn) 倒坍(dān) 鲑鱼(guī) 虬须(qiú)
D.骄奢(shē) 告禀(bǐn) 吞噬(shì) 云翳(yì)
2.(2分)下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.蜗行 呼啸 通宵达旦 遍稽群藉
B.咳嗽 缭亮 睡眼惺忪 中流砥柱
C.苦涩 枭鸟 蹑手蹑脚 引人遐想
D.延纳 布匹 万恶不赫 袅袅烟云
3.(2分)依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
①要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机 国有资财。
②为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区 革命文物。
③好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与 其间,那才真有味儿;这时风景觉得更好。
A.侵吞 搜集 徘徊 B.鲸吞 收集 徘徊
C.鲸吞 收集 徜徉 D.侵吞 搜集 徜徉
4.(6分)古诗文默写
(1)群鸡正乱叫,客至鸡斗争。 , 。
(2) , 。 可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
(3)故曰,域民不以封疆之界, , 。
5.(4分)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①截至6月3日为止,韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25例。②对此,世卫组织表示,如果采取追踪感染者接触史,就应该能找到韩国疫情快速爆发病原因。③韩国总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。
(1)第 句,修改意见:
(2)第 句,修改意见: 。
6.(4分)《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
二、综合性学习(6分)
7.(6分)综合性学习。
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:
【材料一 课外阅读】
读书兴趣及占比例
读书计划及占比例
关注点及占比例
读书笔记及占比例
深厚
13%
有计划
11%
写得怎样
10%
每读必做
0%
一般
48%
有时有计划
32%
怎么写的
14%
凭兴趣做
24%
无兴趣
39%
没有计划
57%
写了什么
76%
从不做
76%
【材料二 语文学困生】
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。
①研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。
②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动;仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。
活动: 仿写示例:读书犹如揽胜,山川之神木,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。
仿写: 。
三、阅读(46分)
8.(12分)阅读下文,完成下题。
方块汉字前途之争
汪品先
①方块汉字的前途,是我国知识界争论的百年话题。
②对于汉字的批评,首先来自其复杂难学,历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母,进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明:通过汉字简化和义务教育,汉字完全可以为大众所掌握,本身并不是造成文盲的主要原因。
③时至今日,废除方块字的主张不再活跃,流行的一种观点是方块字不适合于科学表达,不如拼音文字那样逻辑分明,因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文,无论用的是中文还是英文,往往 有着论证不严、逻辑不清的毛病,这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病,也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜,这些毛病不该记在文字头上。
④计算机技术的发展,为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言,一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本,汉字的篇幅最短,输入计算机的速度也最快。汉字直观,承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高,有限数量的方块字经过搭配,可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文,
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