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第
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人教统编版(五四学制)五年级下学期语文第二次质检试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)
1. (5分) 读拼音,写词语
jī ?líng
shān? gǔ
kuò? dà
duì? wǔ
tián? dì
________
________
________
________
________
2. (4分) 如果你在方框内填上恰当的字,那每一竖行便是一条成语;而填入的横行又为一句劝诫的话,试试看。
________
________
________
________
________
________
恶
精
鼓
功
璧
竹
多
于
作
行
归
在
端
勤
气
封
赵
胸
3. (4分) 填上合适的词语,边读边想象词组所描绘的情景。
________的小八路??????? ________地写字
________的毛主席?????? ________地回答
________的小朋友??????? ________地点头??
4. (4分) 选词填空
勇气? 英勇? 勇敢? 激励? 鼓励? 鼓舞
(1) 无数革命先烈为了人民的利益 FORMTEXT 1牺牲了。
(2) 在妈妈的鼓励下,我鼓足 FORMTEXT 1承认了错误。
(3) 想起了张老师的话,我 FORMTEXT 1地举起了手。
(4) 每当我在生活和学习上遇到了困难,妈妈总是 FORMTEXT 1我去克服困难。
(5) 战士们勇敢顽强的精神永远 FORMTEXT 1我前进。
(6) 在雷锋精神的 FORMTEXT 1下,同学们干劲倍增。
5. (6分) (2019五下·嘉陵期末) 根据提示改写句子。
(1) 老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(改为转述句)
(2) 老班长舍己为人的精神,让我们感动。(改为反问句)
(3) 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)
(4) 诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。(用关联词将两句话连成一句话)
6. (4.0分) 根据课文内容填空。
(1) 燕子低飞蛇过道, FORMTEXT 1。
(2) FORMTEXT 1,夜半钟声到客船。
(3) FORMTEXT 1不是好士兵。
(4) 老师马上就要公布这次的考试成绩了,我心里真是 FORMTEXT 1(填写歇后语)。
7. (3分) 动手查找一些科学家的小故事,把它讲给同学听。如《祖冲之发现圆周率》、《李四光的故事》。
二、 阅读理解(40分) (共2题;共40分)
8. (20.0分) (2019五下·仲恺期中) 阅读《桥》课文片断,回答问题。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前_____从队伍里揪出一个小伙子_____吼道_____你还算是个党员吗_____排到后面去_____老汉凶得像只豹子_____
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
(1) 在文中横线处加上恰当的标点。
老汉突然冲上前________从队伍里揪出一个小伙子________吼道________你还算是个党员吗________排到后面去________老汉凶得像只豹子________
(2) 找出文中的拟人句(要求画两句)。
(3) 文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,说说他会喊什么。
(4) 这是一位________的(用上恰当的四字词语)老支书。
9. (20.0分) (2019·永昌) 阅读下文,回答问题。
相信你,能行!
“气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。
“十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”
“那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。
“是啊,他还
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