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13、动手做做看;科学家朗志万; 1、什么样的人叫科学家?
2、有学问的科学家跟伊琳娜之间会发生什么故事呢?;朗;朗读、志气、漫出、
哄骗、骗人、鱼鳞
伊琳娜
;另 志 题
提 漫 朗
哄 喝 骗;; (第二课时)
朗读、志气、漫出、
哄骗、骗人、鱼鳞
伊琳娜;; 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。;;;;伊琳娜总觉得哪不对。;妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”
1、这里的“光”可以换成 “ ”?
2、反复读,用??面这句话时刻提醒自己。;;科学家朗志万真的在哄骗我们小朋友吗?;那他这样做的目的是什么?请找出课文中的原句来回答。;( )的话也不一定是对的,要 ( )。;; 朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是想骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。;伊琳娜为什么听懂了朗志万的话后高兴地笑了?
听懂了朗志万的话后伊琳娜会说什么呢;;法国科学家朗志万提了 ,
对此伊琳娜产生了 ,
并通过 ,
明白了 。;1、不能光想,你动手做做看。;伟大的物理学家
获得诺贝尔金奖;1、动手做做看:杯子里装满水,在上面放上一张纸,然后把杯子倒过来,水会不会洒出来呢?
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