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第
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上海教育版四年级下学期语文期末调研测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共3题;共16分)
1. (6分) 看拼音写词语。
là? zhú
chéng? liáng
guāng? máng
dāo? jiàn
________
________
________
________
pǔ ?tōng
mó? xíng
________
________
2. (4分) 把下列的句子补充完整。
(1)
世上无难事,________。
(2)
________,处处细留心。
(3)
________,万事功到自然成。
(4)
你的座右铭是:________。
3. (6分) (2017三上·始兴期末) 判断对错
(1) 中华人民共和国的国庆节是七月一日。
(2) 《变成小虫子,也要在一起》中田鼠和鼹鼠闹翻了,再也没和好。
(3) 钟馗是捉鬼的神。
二、 阅读与感悟 (共3题;共31分)
4. (17分) (2019四上·诸暨期末) 阅读理解
祖父
祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀(qiǎo)。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”
孩子们都知道了祖父的这一手了 , 并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽放在同一的地方,总是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“__________”这样不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。
每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐笑得不得了。好像这戏还像第一次演似的。
(1) 不是“笑盈盈”的近义词的是( )
A . 笑眯眯????
B . 笑吟吟????
C . 笑呵呵????
D . 冷冰冰????
(2) 结合上下文的语境,在文中的横线上填写一句合适的话。
(3) 细细品读短文第三自然段,试着回答①②两个小题。
①联系上文,画横线句中的“这一手”指的是( )
A.祖父喜欢骗小孩子,偷藏他们的帽子。
B.祖父喜欢和孩子们开玩笑,趁他们不注意,藏起他们的帽子。
C.祖父常常趁孩子们不注意占他们的便宜
②从第三段划线的字词中,你体会到了什么?
(4) 你觉得祖父是个什么样的人?你喜欢这样的祖父吗?请结合短文内容谈谈你的看法。
5. (2分) 阅读短文,回答问题。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁的时候,就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个毛笔宇。
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚。回来时,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的大字还没写呢!”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了吧,今天不写,明天写二百个不就补上了吗?”
“不行!”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说:“不,今天的事情今天做,明天还有明天的事!”恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。
(1) 读短文,填空。
①周恩来小时候每天要练习写________个毛笔字。
②读了这个故事,我们可以看出周恩来从小就非常________。
(2) 给下列思考题选择合适的答案。
①是谁要求周恩来每天练字?________
A.老师
B.蒋妈妈
C.自己
②为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字?________
A.今天的事情今天做
B.明天写不完
C.明天还要串亲戚
6. (12分) 读一读,完成练习。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。
接着( )第二场比赛开始了( )田忌用上等马对齐威王的中等马( )胜了第二场( )田忌微微一笑( )
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
(1) 给第二自然段加上合适的标点符号。
(2) 联系上下文,解释下列词语。
①遥遥领先:________
②不动声色:________
(3) 田忌和齐威王
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