山东省日照市莒县桑园中学九年级（下）第二次月考语文试卷（1、2、5单元）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 山东省日照市莒县桑园中学九年级（下）第二次月考语文试卷（1、2、5单元） 一、积累运用（18分） 1．（2分）下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A．嘶哑（yā） 羼水（chàn） 戳到（chuō） 骸骨（hái） B．掠过（lüè） 晨曦（xī） 窒息（zhì） 瘠薄（jì） C．瞰望（kàn） 云翳（yì） 踝骨（huái） 倒坍（dān） D．胚芽（pēi） 巉岩chán） 瞻望（zhān） 骄奢（shē） 2．（2分）下列没有错别字的一项是（　　） A．汹涌 呼哨 一泄千里 遮天蔽日 B．喉咙 间或 奄奄一息 浩翰无垠 C．灰烬 交融 吹毛求疵 周道如砥 D．隐匿 沉湎 如座针毡 星临万户 3．（2分）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（　　） ①我们以隆重 _ 中国共产党90周年为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。 ②接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本 唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐 败行为为滋生的土壤。 A．祝贺 歌颂 警告 剔除 B．庆祝 赞颂 警告 铲除 C．庆祝 讴歌 警示 铲除 D．祝贺 讴歌 警示 剔除 4．（6分）默写 （1）我是你河边上破旧的老水车，　 　；我是你额上熏黑的矿灯，　 　。 （2）花间一壶酒，独酌无相亲。　 　，　 　。 （3）　 　，　 　。兵戈既未息，儿童尽东征。 5．（4分）下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。 5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。 修改①：　 　 修改②：　 　。 6．（2分）根据语境仿写句子。 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；　 　，　 　；　 　，　 　。 二、综合性学习（6分） 7．（6分）综合性学习。 学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。 （1）【活动一】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。 图　 　，谜底　 　； 图　 　，谜底　 　。 （2）【活动二】精品点评。阅读下面材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。 在央视《星光大道》的一期节目中，对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后进挺大。 如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’．” （3）【活动三】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？ 三、阅读（46分） 8．（12分）阅读下面文章，完成各题。 阅读的愉悦 李国文 ①古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。 ②应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，也是中国文化数千年赖以不坠的物质基础。但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。 ③我的阅读主张，说来简单。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多