023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT).ppt

习题一起做系列之第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展雷州八中 历史科组 原创课件 版权所有，请保护知识产权。如有雷同，说明此知识点很重要！ 挛道珠锡抉临乓颁姓详赂卯札角归谦废脏捌巍御持靖贝炎慕逢复住俐亮唾023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT)023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT) 1．1956年1月，毛泽东认为社会主义的“高潮”引起了“政治形势的根本变化”。 毛泽东发表这一看法的背景是(　　) A．三大改造的进行　　　 B．“一五”计划的完成 C．人民公社化运动的开展 D．中苏建立外交关系 A 1．A　解析：本题考查学生调动知识运用知识的能力。结合题干时间“1956年”以及材料中“‘高潮’引起了‘政治形势的根本变化’”说明与社会主义改造有关，故本题选择A项。 焕捆壤糖想匝恩相债七夯杖烩恕祖埔肺唬妖切要呐意钵哥奔惟尽俐削射痢023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT)023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT) 2．(2015年山西诊断)新中国建立之初，中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定拥有土地的农民“有权自由经营、买卖和出租”。这一规定所产生的主要影响是(　　) A．挫伤了农民的生产积极性 B．无法适应后来工业化开展 C．废除了生产资料私有制度 D．为三大改造奠定物质基础 B 2．B　解析： A错：农民“有权自由经营、买卖和出租”自己的土地，调动了农民的生产积极性，故A项错误； B对：题干中这一规定实际上仍是发展分散经营的小农经济，这无法满足工业化建设对原料、粮食、资金的需求，故B项正确； CD错：承认了农民对土地的所有权，这与三大改造建立生产资料公有制的做法相矛盾，故C、D两项错误。 改歼社漾僻袭斡抛哨隙突潍祷锐高耶搜断九撂冤外淮跪脸唬粘葫鹊怕迭昔023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT)023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT) 3．1958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话自豪地说：“到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是‘不正规’，贬为‘农村作风’‘游击习气’，这显然是不对的。”对材料理解正确的是(　　) A．“大跃进”导致了经济比例严重失调 B．经济领域出现了严重的右倾错误 C．对1958年开始的“大跃进”人们有不同态度 D．毛泽东认为在工业战线上搞群众运动是不对的 C A错：题干材料没有涉及“大跃进”危害的相关信息，排除A项。 B错：“大跃进”属于“左”倾错误，B项明显错误。 C对：“有些同志不愿意搞大规模的群众运动” “我们有些同志把工业战线上搞群众运动说成是‘不正规’”都表明人们对开始的“大跃进”有不同认识。故C项为正确选项。 D错：材料中显示“我们有些同志把工业战线上搞群众运动说成是‘不正规’”，D项对材料信息错误理解。 皋赂骏父肪驾纽续辩馈撅竿沟盈舀靳金幂威们驻眼榆勒抠寂歧哪窿庄鼎开023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT)023steven一轮复习之习题一起做 第十一单元　中国社会主义建设发展道路的探索 第23讲　中国社会主义经济建设的曲折发展(共18张PPT) 4．下列资料中，最确切的反映出国家对农业社会主义改造基本完成的是(　　) A．3亿多无地少地农民获得了4667万公顷土地和其他生产资料 B．参加互助组的农户达到4536.4万户，占农户总数的39.9% C．入社农户占总数的91.9%，参加高级社农户占总数的87.8% D．共有人民公社233 973个，参加人民公社的农户占90.4% A错：A项反映的是土地改革； B错：B项只能反映农业社会主义改造过程，其数值无法体现出农业社会主义改造基本完成； C对：C项的数据反映了农业社会主义改造基本完成； D错: D项反映的是人民公社。 C 琢烩票筏湖翱渍芹锌魏晰举浆哥袄郭舒梢姐状篮醋统筐滥斤猾剑走舅