文化生活第四单元最新知识体系复习.ppt

必修3《文化生活》 优选 * 文化生活几个概念比较理解民族文化——世界文化传统文化——当代文化中华文化——世界文化 优选 * 有中国特色的社会主义文化建设文化强国大力提倡先进文化加强精神文明建设实现社会主义文化复兴 优选 * 逻辑框架和知识体系 以发展中国特色社会主义文化为主题，以文化建设为主线，包括为什么建设\如何建设等内容 第八课从个人生活层面，讲当代文化生活的现象和特点，提出了为什么要进行文化建设的问题。 第九课从国家层面，讲文化建设的目标和发展道路，明确了我们要建设什么样的文化。 第十课分别从国家和个人两个层面，讲述文化建设的中心环节。 优选 * 主线 文化建设和发展 当代文化生活的特点、原因 文化生活的现状 有喜有忧 阳光下有阴影 落后文化 腐朽文化 原因 原 因 措施 政府 个人 企业 建设设 么样文化 中国特色社会主义文化 内涵 发展的宏伟目标 走中国特色社会主义文化发展道路 是什么 为什么 怎样实现文化强国 1 23 4 5 6 关键是？树立：文化自觉和自信 建设社会主义精神文明 重要性 措施 中心环节：加强思想道德建设 原因 国家：措施 123 建设核心价值体系 地位作用 如何建设 个人：加强“二养” 主题 发展中国特色社会主义文化 如何发展 综合探究 优选 * 色彩斑斓的文化生活 1、呈现多样性的特点 原因：科学技术、大众传媒和市场经济的发展 表现：文化市场色彩斑斓，文化生活多种选择 2、有喜有忧（文化市场和传媒的影响） 喜 原因：文化市场和大众传媒的发展 表现：“四喜”P87 忧 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 表现：“三忧”P87 4、存在腐朽和落后文化 腐朽文化和落后文化的含义、表现、对策 原因 封建思想的残余和旧的习惯根深蒂固西方资本主义腐朽思想对我国的冲击市场经济的弱点的精神反映 3、人们文化需求特点(多样化/多层次/多方面) 5、各种文化相互交织、相互激荡 优选 * 加强管理，正确引导 奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化(导向示范作用/主导地位） 武装人，引导人鼓舞人，塑造人 提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见的文化 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 遵守国家法律法规，遵守职业道德，承担社会责任 ，始终把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益相统一，发展人民大众喜闻乐见的文化，提供多种类型多样风格的先进健康的文化产品。 在文化生活中选择 国家 文化企业 公民 加强自身的科学文化修养和思想道德修养， 提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝污染，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 应追求先进的健康的有益的文化。 优选 * 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 确立这个宏伟目标依据（原因）：三相“适衔匹” 为什么 意义：文化的作用 （对经济、对政治，在综合国力竞争中，对个人的 影响）） 的影响 ： . 衔 . 匹” 怎样建设社会主义文化强国 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2. 关键 : , 树立高度的文化自觉和文化自信 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信 3.最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作 4.建设社会主义精神文明 5.紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。 优选 * 中国特色社会主义文化 走中国特色社会主义文化发展道路 是什么：地位、作用、含义、性质 走中国特色社会主义文化发展道路 先进文化，科学发展，强基固本，以人为本，改革创新 ? 是什么：先进文化，科学发展，强基固本，以人为 本，改革创新之路 为什么： 是中华文化复兴的必然选择。 是建设社会主义文化强国的必由之路 四个决定因素 : 全盘西化、 文化复古主义无法复兴中华文化 , 只有中国特色社会主义文化才能实现文化强国梦 怎么办： 六个坚持：二为，二百，三贴近，两效，改革 关键：增强全民族文化创造活力，树立高度 的文化自觉和文化自信 最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作 优选 * 文化自觉与自信 怎么样（要求）：最重要的是用中国特色