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第
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人教版2020年五年级语文第一学期期中考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 看拼音,写汉字。
shēng qí? qíng? zhe? róng? huà
( )?( )?( )
sī? jī?? jiǎn?? chá?? sǒng? lì
( )?( )( )
2 . 写出跟花有关的词语
、??????????、??????????、??????????、
3 . 我会形近字组词。??
均匀???????????????????甩用???????????????巧窍??????????????????泽?择
( )( )???( )( )?( )( )??( )( )
4 . 看拼音写词语。
二、语言表达
5 . 口语交际。
我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统节日呢?请选择一种介绍一下吧!(写明时间、节日习俗等)
____________________________________________________
民俗节日探究。
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,也蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年,然而大家对这些节日的了解又有多少呢?那么,让我们一起去熟悉它,探究它,从而丰富我们的知识吧!
6 . 了解民俗节日。请用直线将下列相关内容连起来。
民俗节日?????????民俗活动??????????饮食文化
春节?????????????赏月????????????吃子推馍
清明节???????????赛龙舟??????????吃团圆饭
端午节???????????扫墓????????????吃月饼
中秋节???????????拜年????????????包粽子
7 . 探究句子内涵。下列哪个选项不属于以下句子所表现的共同的文化内涵?( )
①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久,千里共婵娟。
A.句子内容与民俗节日相关。
B.描述民俗节日活动或节日气氛。
C.表现不同节日的不同特色。
D.每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关。
8 . 品评民俗节日。结合第(1)题和第(2)题,下列选项中对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是( )
A.带有浓郁的民族特色。
B.民俗节日仅仅是个“小吃节”。
C.民俗活动形式丰富多彩。
D.民俗活动与民俗饮食相结合。
9 . 将下面的图标与其含义连一连。
禁止停车??????禁止烟火???????禁止游泳?????禁止燃放鞭炮
10 . 请从下面的图中提炼出两条有价值的信息。
PM2.5来源分析图
___________________________________
三、现代文阅读
11 . 阅读短文,完成练习。
妙答“一”字诗
清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
陈沆很有文才,名噪一方。一日,他离家进京赶考,匆匆来到河边,急着渡河。不巧,艄公已经摇橹离岸。要等船回来,还需半个时辰。于是陈沆高声呼唤艄公,求他回转。船上有人知道陈沆是个才子,愿意出面替他恳求艄公,但有个条件,要陈沆立即吟诗一首,而且诗中必须要有十个“一”字,如能做到,便请艄公回来渡他。陈沆听后,沉思片刻,大声吟出:
一( )一桨一渔舟,一位( )一钓钩。
一俯一( )一场笑,一江( )一江秋。
船上的人听了无不叫好,艄公便掉转船头,将陈沆接上船。
【小题1】读了上面的小故事,请你根据情景选择合适的词填在文中括号里。(填序号)
A.渔翁
B.明月
C.仰
D.帆
四、书面表达
12 . 作文
发挥想象,请以“?????????????????????????????历险记”为题写一篇童话。注意:1.把题目补充完整;2.把内容写具体,不少于300字,要求语句通顺,写清楚事情的前因后果。
五、句型转换
13 . 按要求写句子。
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。?????
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
六、判断题
14 . 妈妈很爱刘明明,在家里什么事情也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本。
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