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机械工程部
《机械基础》精品课程建设实施方案
为了完成机械基础精品课程初期建设的内容,实现其预定目标,现根据本校
及学生实际情况,特制定如下实施方案。
一、机械基础精品课程建设的重要性和必要性
《机械基础》是面向机电一体化专业的核心技能课.它是机电工程类专业的
一门必修课,具有十分重要的地位。同时它是构成诸多后续课程的基础性支撑平
台之一。根据本课程的任务,在教学内容组织安排上,注意处理好前修课和后续
课间的衔接,处理好本课程相关内容间的关系;同时,它还涉及对学生基本研究
素质和能力的训练,如:将具体的研究对象抽象化、理想化,并建立正确的物理
模型和数学模型的能力。它对学生后续课程的学习和知识结构的完善影响很大。
尤其针对高职高专“以能力培养为主线、以实际应用为目的”的原则,本课程把
培养学生的应用能力和创新能力、提高学生的学习兴趣作为课程改革和建设的首
要任务,结合多种教学手段努力使本课程尽快达到校级精品课程的标准。
二、机械基础精品课程建设的指导思想
精品课程是指具有特色和一流教学水平的优秀课程。精品课程建设要体现现
代化教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并
能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范和辐射推广
用。
1.创新教育理念
以现代教育理念为指导,体现学生为主体,育人第一的主导思想,适应因材
施教、满足学生综合素质及创新能力方面不断增长的个性化需求,营造促进学生
个性发展的育人环境。
2.从课堂教学回归实践操
总体设计中,除理论教学外,根据当前我国中职生的实践操作能力相对薄弱
的情况,应加强实训教学,强化理论知识,增强实践能力、实验及动手能力,并
落实到机械基础课程教学环节中来。
3. 《机械基础》课程总体设计
本课程总体设计中始终坚持以学生为本、理论为先、实践为准的建设思路。
三、课程建设规划
1、《机械基础》课程建设目标
① 尽快达到校级精品课程的要求,进一步加强精品教材以及相应的教学软
件建设。
② 进一步优化“机械基础”网络课程,形成机械基础的教学资源库。
③ 编写“机械基础”精品教案以及课堂教学软件。
④ 进一步完善已经建成的实验室,更新部分实验仪器,扩大实验室的教学
面积,改善学生的实验条件,营造学生人人动手和人人动脑的实验研究气氛。
2、《机械基础》课程建设的特色
①在教学内容的选择上,充分注意学生创新能力与工程应用能力的培养,并
考虑多媒体教学环境,使其具有一定的前瞻性,从而确立具有我校课程特色的
机械基础原理内容体系结构。
②坚持采用一流教材,广泛收集资料,建立完善本课程的资料库。
③行之有效的多种教学手段,灵活多样的教学方式,活跃了课堂气氛,提高学
生的学习兴趣与学习热情,而且还可以节省教师大量的板书和画图时间。在同
样的时间内可以向学生传达更多的相关知识和信息,教授更多的设计方法与技
巧,教学效果和质量都得到了很大的提高。
3、《机械基础》课程建设步骤
① 加强教学内容,教学方法以及课程体系的改革,完善、整合现有的教学设
施和教学资源,力争尽快达到校级精品课程的要求;
② 进一步加强师资队伍建设,加大中青年骨干教师的培养力度,引进高水
平高素质的优秀人才,不断壮大师资队伍, 通过精品课程建设逐步形成一支
结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师队伍;
③ 结合实际工程背景编写具有专业特色高水平教案,制作网络课件、电子
教案;
④ 大力改革实验教学的形式和内容,购置最新的实验设备,鼓励学生自己设
计实验方案,多开设实用性、创新性实验,实验内容结合工程案例;
⑤ 合理运用现代信息技术等手段,课程内容和教学资料上网开放,实现教学
资源共享。
4、《机械基础》课程成果形式
① 深化教学改革,发表高水平的教学研究论文。
② 将授课、讨论、作业、实验、实践、考核、教材等教学环节作为一个整体
统筹考虑,充分利用现代化教育技术手段和教学方式,形成立体化的教学内容
体系。
③ 建设《机械基础》立体化教案。加强多媒体软件、电子教案、教学资源库
的配套建设。
④ 建设一套 《机械基础》课程多媒体教学系统和开放系统,实现教学资源共
享。
5、教学方法的改革与多媒体教学手段的实施
随着教学改革的深入和课程体系的调整,机械基础课程随着科学技术的进步
和机械学科的发展,需要
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