- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
父亲
想翘你的背影,我感受了坚韧,
抚摸你的双手我摸到了艰辛;不知不
觉你角蹭了白发,不声不响你眼角
上添了皱纹。我的老父亲,我最疼
的人。人间的甘甜有十分你只尝了三
分。这辈子你的儿女,我没有做够,
央求你呀下輩子还敵我的父亲。
主题班会划
之感愿父母
胶南四中·宋婕
生题甕会:
概念:以一定主题为中心。国统主
题召开的班級会议。
特点
准备充分
2、主题鲜叨
3、内容集中画
4、形式新颗富于变化
全题班会三要素;
题,统领整个活动的灵魂,影响-活动
内的确宛和活动形式的选擰。
内蓉:在充分考慮学生的思翘基础、活
动能力、这化索质和兴趣爱好的提下,
紧扣主题,取务圭题
形式:主题班会的形式由内容决定,应
选量为理的活物形式,以达到最
佐的敏育效果。
主题班会设计的一般步骤
确定主题
、拟定标题
、选择班会形式
一)论理式主题班会
(二)交流式主题班会(三)文艺型主题班会
四)竞赛式主题班会(五)纪念性主题班气
(六)实践性主题班会(七)模拟式主题班会
四、具体实施(一)准备阶段(二)实施阶段
五、反馈巩固
文档评论(0)