新人教版四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 非连续性文本阅读 (共7题；共57分) 1. （8分） 读封面及书中的文字选段，完成练习。 （一）封面 （二）选文 阳春三月，真美呀，这是一个大地回春、万物复苏的季节！ 温暖的阳光驱走了严冬的寒气，厚厚的冰雪变得松软了，表层犹如一个大大的蜂窝，渐渐地，白色的雪成了灰色，已经没有了冬天的样子，看来，积雪投降了，它们要融化了！屋檐上的冰挂直垂下来，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、两滴、三滴…… 地上形成了一个个小水洼，麻雀在大街上欢快地扑腾着，洗净翅膀上冬日的污垢，山雀在花园中唱起了动听的歌。 （有删改） （1） 这本书的名字叫《________》，作者是________。 （2） 下面关于这本书的说法，哪些是正确的？（ ） A . 这是一份报纸。 B . 这是一部关于大自然的百科全书。 C . 这是一部比故事更精彩，比童话更有吸引力的科普读物。 D . 这是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感与使命感的经典之作。 （3） 你觉得选文中哪一句写得最好？请摘抄下来，并说说你的理由。 （4） “一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”，并把省略号去掉？（ ） A . 可以删去，这里的省略号没有什么特别的意思。 B . 不能删去，省略号在这里表示小水珠很多很多，会不停地滴下来。 （5） 选文是围绕哪句话写的？用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系？ A．分——总关系??? B．总——分关系??? C．分——总关系 2. （12分） 图表材料 学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小军能参加哪个兴趣小组呢？ 兴趣小组 活动时间 参加条件 围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加。 游泳小组 周五下午 凡有兴趣者都可参加。 足球小组 周一、三、五下午 报名后无特殊情况，每周的三次活动都须参加。 音乐小组 周五下午 仅限五年级同学参加。 （1） 学校开设的兴趣小组有哪些？ （2） 小军可以参加的是（ ） A . 围棋小组???? B . 游泳小组???? C . 足球小组???? D . 音乐小组???? （3） 小丽没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？ 3. （6分） 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身高 ↑ 肺活量 ↓ 体重 ↑ 视力 ↓ 胸围 ↑ 男子1000米女子800米 ↓ （1） 根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？ ①________ ②________ （2） 请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 4. （10分） 阅读下文，回答问题。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 （1） 在文中的横线上填上恰当的标点符号。 他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________ （2） 片段中划线的“你”指的是________。 （3） 是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。 （4） 用“连忙”写一句话。 （5） 小熊会在风筝上写些什么呢？ 5. （8分） 阅读课文片段，完成练习。 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 （1） 先观察下面的词语并写出你的发现，然后再写出三个相似的词语。 七上八下，我的发现：这个词语里第一个字和第三个字都是________。 ________、________、________ （2）