体育课教学教案——队列队形.pdfVIP

体育课教学教案 2016-2017 学年 第 学期 第 周 第 一 次课 课程名称 : 队列队形 日期: 数 (男/女): 教师: 雷京霖 教材 : 体育与健康 通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成 教学内 队列队形练习 教学目标 为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学 容 的正常开展做好铺垫。 运动负荷 部分 时间 课 的 内 容 组织教法 时间 次数 强度 一、组织班级课堂队形 根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。 准 队形： 二、宣布本次课的内容与目标 ×××××××× 备 1’ ×××××××× 部 ×××××××× ×××××××× 分 ▲ 一、慢跑热身 组织：第一排排头带头先跑，其他横队依次跟上。2’ 2 圈 绕篮球场慢跑两圈，教师引导逐渐 跑成一个大圆形。 开 二、游戏（贴膏药） 组织：圆形队列 7’ 1 次 以热身之后的圆形队形为基准，学 教法： 始 生左右两两组队左右站立 （基数学1、教师讲解游戏的规则以及注意事项 9’ 生老师可以加入与其组队）教师指 2、鼓励疲劳学生调动游戏氛围 部 定一组学生出列，以猜拳的方式决 定抓人者与被抓者，被抓者被抓 注意事项： 分 者触碰则角色互换，被抓者可以跑 1、把握好学生的运动量 至其他组同学左或者右边并大声 2、注意游戏期间的安全 说出贴字，则另一边的同学成为被 抓者。 一、队列练习 组织：四列横队 1、立正 队形： 1’ 10次 教学重点： ×××××××× 身体正直 ×××××××× 重心上提 ×××××××× 手臂位置正确 ④眼有神 ×