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第五课时第五课时教学内容教学目标听说认读单词能用所学单词介绍自己的家庭及成员能有节奏地朗读歌谣教学重点和难点教学重点听说认读单词教学难点用句型介绍自己的家庭成员教学准备单词卡片挂图贴画课件教学过程热身复习猜一猜教师在黑板上呈现班上学生或者老师的照片把脸遮住让学生猜用句型进行问答练习教师让学生分小组表演部分的对话并请三组同学向全班进行展示对表现好的小组奖励贴画新课展示教新单词教师头戴的头饰对学生说边说边在黑板上画一棵树将单词卡片贴到顶端然后教读单词教师分别出示的图片问学生引导学生说出并把图片贴到树
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Unit2 Myfamily 第五课时
第五课时
教学内容
Part B(2) Let s learn Let s chant
教学目标
听说、认读单词
sister,brother,family,gra ndfather(gra ndpa),gra ndmother(gra ndma) 。
能用所学单词介绍自己的家庭及成员。
能有节奏地朗读歌谣。
教学重点和难点
教学重点:听说、认读单词
sister,brother,family,gra ndfather(gra ndpa),gra ndmother(gra ndma) 。
教学难点:用This is.
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