大道之行也 部编人教版 八年级语文下册.ppt

《大道之行》 《礼记》 目标 ·疏通文意,了解课文内容。 理解课文,了解大同社会的实质。 能背诵并默写课文。 孔子 中国古代伟 大的思想家、教 育家,春秋末期 儒家学派的创始 人。 知识拓展 四书:《论语》《大学》《孟字》 《中庸》 五经:《诗经》《尚书》《礼记》 《周易》《春秋》 (简称:诗、书、礼、易、春秋) 《大道之行也》 -选自《礼记》,儒家经典之 选自《礼记·礼运》,该书大约是战 国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答 问的著作。 文章中提出一个著名的关于人类美 好社会的构想,并给它定名为“大同” 请注意理解“天下为公”这个关键词理 清课文的层次,然后分析“大同”社会 的基本特征。