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人教版小学语文三年级下册六一竞赛试题
一、基础知识(在
一、基础知识
(在90分钟内完成 满分100分)
1、读拼音,写词语
2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出
2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出
教书(ji do ji co)
弓弦 (xi印
xu印
)
窟窿(l on g Ion g)
复习(f u f u)
否则(f ou
f GD
)
虽然(su 1 su i)
3、给多音字组词。
zC( )
d
c
)
xi 印 g ( )
载
大
降
Z逬 )
d
c(
)
ji m g ( )
4、比一比,组成词语。
蹈(
)
洲( ) 悔(
) 致(
)
踏(
)
州(( ) 诲(
) 至(
)
5、在(
)里填上
“的”、“地”、“得”。
光彩夺目( )春天时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。
大()小用)口同声和颜()色()雀无声
大()小用
)口同声
和颜()色
()雀无声
苍翠()滴 落()缤纷勤学()问 津津有()
苍翠()滴 落()缤纷
勤学()问 津津有()
7、选词填空。
①一()清泉。 一()金光
(条束阵个眼)
②妈妈的神情变得( )了。
(严肃
严格
严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。
(灵活
灵巧
机灵)
8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2 )照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
?……因为?……所以?……
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1) “嫦娥应悔偷灵药, ”是唐代诗人李商隐
《 》中的诗句。
(2) “ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:
(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
(1) ,阴阴夏木啭黄鹂。
(2) 日日行, 二常常做,
(3) 八仙过海一 。
二、阅读
(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处 飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、 填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )
的特点。
2、 用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、 从文中找出下列词语的近义词。
等候一一( ) 锋利一一( )
4、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛
( )。
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣,又开 始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱 的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su o)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。 它的外形扁圆扁圆的,与苹果 的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色 呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜 的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银 梨确实可与北京鸭梨媲(p D美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1)形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后
来
3、 用“一一”画出一个比喻句。
4、 短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、
5、 给短文加上一个合适的题目,填在文前的 “一一”上。
6、 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
三、习作
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她) 。语句要
通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
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