西师大版六年级下学期语文期中检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西师大版六年级下学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累·回顾。(19分） (共5题；共12分) 1. （1分） 填空。 （1） 《夜宿山寺》是________代诗人________所作。直接描写山寺很高的诗句是：________，________。 （2） “________，________。”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。 2. （2分） 我要把字写漂亮(看拼音，写词语)。 duàn liàn yǎ zhì jiān’áo dǐng shèng ________ ________ ________ ________ jǐn xi jiǎo bàn yī chú xīng wàng ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 补充词语 风________浪静? ???????________若狂 奇________妙想??? ??????美味________ ________有成竹????????? ________扬威 ________有所思????????? ________细流 4. （2分） 选择解释词语正确的项（ ） A . 徘徊——在一个地方来回地走。???? B . 伶俐——非常聪明、灵活。???? C . 掩面叹息——捂住脸面叹气，形容后悔莫及。???? 5. （4分） (2019六下·龙华期中) 为是其智弗若与?曰：非然也。（《学弈》） （1） 这句话的意思是：________? （2） 结合《学弈》全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言·文化。（12分） (共3题；共12分) 6. （4分） 修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。） 毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。 7. （4分） 按要求写句子。 ①小蘑菇钻出泥土。（写比喻句） ②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。（写拟人句） ③同学们讨论并听取了校长的发言。（在原句上用修改符号修改病句） ④山姆握着妹妹的手说：“我会永远照顾你的。”（改为转述句） 8. （4分） 你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题？ 例：我建议他根据口罩的大小收费。 我建议他________。 三、 阅读·感悟(36分） (共3题；共36分) 9. （12分） 阅读课内文段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 …… 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。 （1） 请用“________”画出第一自然段的中心句。 （2） 牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为________。 （3） 第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写________，由此可以看出牛郎与牛相依为命。 （4） 画横线句子说明牛郎希望牛能说话，跟他交流，这为下文写________做了________。 （5） 读画横线句子，猜想如果牛会说话，它会对牛郎说什么。 （6） 课文改编自民间故事，故事中有很多不可思议的地方，你觉得文段中最不可思议的地方是什么？为什么？ 10. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 站直喽 ①新年的脚步越走越近，候车室里人潮涌动，男的女的、老的少的叽叽喳喳说个不停，好似一口煮沸了的锅。检票口，排了一